内容正文:
唐前期的兴盛
合作探究,智慧碰撞
要求:(1)积极参与,大胆发表观点;(2)团队合作,发挥集体智慧;(3) 提高效率,修改完善答案;(4)踊跃质疑,积极主动点评。
探究主题:从“贞观之治”到“开元盛世”
展示题目 预习1 知识梳理 探究1 探究3 预习3
位置 后黑板 前黑板 后黑板 后黑板 前黑板
小组 1组 3组 5组 7组 9组
分工合作 组长为1号负责带领组员高效学习,2号负责展示,3号准备点评,4号踊跃质疑。
三省六部制
是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改
房玄龄
杜如晦
一.唐朝的建立与贞观之治
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
——唐太宗
魏
征
女皇帝武则天
武则天留给你什么印象?
武则天确实是一位治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。
——毛泽东
武则天这个女人是古今少有……她粉碎的传统,创设的改革,引起的紊乱,超过历史上任何阴谋险诈的男人。
——林语堂
政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。
——郭沫若
武则天是封建时代杰出的女政治家。
——宋庆龄
三大名相:
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课堂总结
唐玄宗
武则天
唐太宗
根据所了解的知识,想一想,科举制度有什么优点?对社会发展又有什么好处?
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