人教版历史九年级下册第六单元第12课亚非拉的奋起课堂达标训练题（无答案）

人教版中国历史九年级下册第六单元 第12课亚非拉的奋起课堂达标训练题（无答案） 一、选择题: 1.第二次世界大战结束后，拉丁美洲国家为捍卫国家主权进行了艰难的斗争。下列历史人物属于这一斗争中涌现出的杰出代表是（　　） A.玻利瓦尔  B.章西女王  C.卡斯特罗  D.阿拉法特 2.1999年巴拿马从哪国手中收回民巴拿马运河主权（　　） A.日本    B.美国    C.俄国    D.德国 3.印度独立运动领导人尼赫鲁曾说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”曾经给印度造成“厄运”的殖民国家是（　　） A.美国    B.英国    C.法国    D.日本 4.标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的事件是（　　） A.埃及独立            B.纳米比亚独立 C.埃及收回运河主权        D.非洲独立年 5.“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是（　　） 选项 史   实 结   论 A 1757-1815年间，英国从印度榨取了10亿英镑。 是英国资本原始积累的惟一途径。 B 1955年，中国政府在万隆会议上提出“求同存异”的方针。 彻底消除了与会各国之间的矛盾。 C 1960年，有17个非洲国家获得独立。 标志着帝国主义殖民体系彻底崩溃。 D 二战后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马才收回了运河区全部主权。 体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。 A.A      B.B      C.C      D.D 6.九（12）班一历史学习小组制作了如图知识卡片，由此可推断他们学习的主题是（　　）   A.亚洲独立与振兴         B.欧洲复兴之路 C.非洲独立浪潮          D.拉美独立运动 7.亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是（　　） A.玻利瓦尔--非洲独立运动     B.尼赫鲁--埃及独立 C.卡斯特罗--古巴革命       D.章西女王--西属拉美独立运动 8.1999年底，巴拿马人民从（ ）手中收回了对运河的管理权。 A.法国    B.英国    C.苏联    D.美国 9.1947年印度独立之后，在英国遗留的“分治决议”中，决定将印度划分为（ ）