内容正文:
《蜀道难》(唐·李白)学案
编制:程文柱 班级_________姓名_________组别_______2016、10、30
【学习目标】1.了解作者、整体感知诗的寓意;2.了解李白的雄放飘逸的诗风;3.熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张、想象的写作手法;4.背诵全诗。
【学习方法】1.因声求气,以声传情;2.小组讨论,合作探究。
1、 自主学习:
1.知人论世:李白字________,号_____________,__________时期的著名诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的_________主义诗人,素有________之称。少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为_________,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。他留下许多脍炙人口的诗作,《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他兼善各体诗歌,尤以古诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。对杜甫李白的诗歌风格人们早已有了定评,认为杜甫诗__________,李白诗____________。
2.给加点字注音。[来源:学|科|网]
鱼凫( )秦塞( )石栈( )猿猱( )吮血( )巉岩( )
飞湍( )喧豗( )砯崖( )万壑( )抚膺( )趑趄( )[来源:学科网]
扪参( )崔嵬( )咨嗟( )号古木( )噫吁嚱( )
3. 解释加点词语。
(1)危乎高哉!蜀道之难,难于上青天______、_______(2)然后天梯石栈相钩连_______
(3)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅_______、_______(4)上有六龙回日之高标_______
(5)猿猱欲度愁攀援______、________(6)连峰去天不盈尺____________、____________
(7)青泥何盘盘________________________(8)侧身西望长咨嗟________________