[中学联盟]浙江省台州市蓬街私立中学苏教版语文必修四 第一专题《季氏将伐颛臾》学案（学生版） (2份打包)

《季氏将伐颛臾》（《论语》）学案一（教师版） 编制：程文柱 班级_________姓名_________组别_______2016、8、30 【学习目标】1、学习《论语》的有关知识，掌握文中重要的文言实词、虚词及其用法；背诵课文。2、体会文中孔子的政治主张及人生态度。 【学法指导】诵读法，讨论法，翻译法。 一、自主学习： （一）文学常识：(给空缺处填出正确的内容) 1、《论（ｌúｎ）语》是一部_______体散文集，是________家经典之一，是____________及其再传弟子关于孔子言行的记录。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。南宋朱熹从《礼记》中抽出《__________》和《___________》，与《论语》、《____________》合为“四书” 。语录儒孔子弟子大学中庸孟子 2、孔子（前551---前479），名________，字________，_______国陬邑（今山东曲阜东南）人，是_______末期的思想家、政治家、教育家，_______家学派的创始人。他晚年曾整理“六经”（也叫“六艺”，即《_____》《______》《______》《______》《_____》《_____》）孔子的先祖原是宋国的贵族，在一场政治斗争中失败后逃到鲁国，但到孔子出生的时候，已下降为平民。孔子幼年丧父。孔子年轻时因家境贫寒给季氏做过委吏（管理粮仓）和司职吏（管理生畜），工作得很出色。孔子很注重学习，相传他曾问礼于________，学乐于_______，学琴于______。50岁以前，他的大部分时间用于聚徒讲学，也从事政治活动，去过齐国。50岁那年，鲁定公任命他为中都宰。56岁那年由大司寇（主管司法）行摄相事，但为时不长，被迫辞职。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，为______时年，终不见用。回到鲁国后致力于教育和整理古代文献，曾修《诗》《书》，定《礼》 《乐》，序《周易》，作《春秋》。他将鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部_______体史书。他的弟子相传先后有三千人，有较大成就者72人,最著名的有颜回、子贡、季路（子路）、冉有、曾参等。他又是私人讲学风气的开创者，对我国教育事业的发展作出了重大贡献。在中国五千年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表，思想品格有：发愤忘食，乐以忘忧 ；安贫乐道 ；学而不厌，诲人不倦 ；直道而行 ；与人为善 。1998年1月，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，发表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。” 丘仲尼鲁春秋儒诗书礼乐易春秋老聃苌弘师襄14编年 （二）背景材料：[来源:Zxxk.Com] 孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政，其中，叔孙氏势力最大，他要讨伐颛臾的原因有二：其一是贪其土地，其二是担心颛臾对己不利。当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。颛臾，春秋时的一个小国，当时是鲁国的附属国。 （三）字音字形：（给加点字注音，并注意字形） 论语（ ）颛臾（ ）社稷（ ）虎兕（ ）椟中（ ）冉有（ ） 柙（ ）相夫子（ ）夫颛臾（ ）何以伐为（ ）为之辞（ ） lún zhuān yú jì sì dú rǎn xiá xiàng fū fú wéi wèi 二、阅读第一段： 1、解释加点词语： 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于（ ）颛臾。” 孔子曰：“求！无乃（ ）尔是过（ ）与？夫颛臾，昔者先王以为（ ）东蒙主，且在邦域之中矣，是（ ）社稷之臣也。何以伐为？” 于：介词，“对”，引出动作涉及的对象；无乃：表示推测语气，“恐怕”；过：责备；以为：“以之为”的省略，“把……当做”；是：代词，“这”。 2、判断文言句式： ①季氏将有事于颛臾。_______________②无乃尔是过与？______________③ 昔者先王以为东蒙主。______________④是社稷之臣也。______________⑤何以伐为？_______________ ①状语后置句②宾语前置句，“是”宾语前置的标志，如“唯利是图”“惟命是从”“马首是瞻”（一说“是”复