内容正文:
北格一中学案
年级:八年级 科目:地理 章节课题:6.3.1成渝地区—位置与资源 第1课时 编者:霍
一、学习目标:
1、运用地图掌握成渝地区的地理位置,学会评价其战略地位的重要性
2、读图说出成渝地区的地形特点、气候类型,掌握本区拥有的丰富的自然资源及对经济发展的影响。
3、通过读识地图,构建地理事物的空间概念,学会从图中提取有效信息并解决实际问题
二、学习内容及学法指导
学习内容
学法指导
【回顾旧知】
1.全国水土流失最严重的地区是 ,其中以黄河中游的 、 最突出。
2.黄土高原蕴藏着丰富的能源资源,其中 的储量约占全国已探明储量的2/3;而且 、 和 资源储量也相当可观。
3.“黑三角”位于 接壤地区,包括 , 和 等地。
4.我国最大的天然气田是位于 地区的 气田。
【情境导入】
成渝经济区是西部唯一具备突破省市界限,在更大范围内优化配置资源的地区。这里,平均每万平方千米有1.73座城市,比西部平均水平多1.49座,比全国平均水平多1.03座;这里,每平方千米产出350万元,比全国高出227万元,比西部高出316万元。成渝经济区经济密度是西部平均经济密度的14倍,是西部最发达的区域。
你知道成渝地区是指哪里吗?关于成渝地区的经济发展你知道多少呢?
【学习新知】
(一)重要的地理位置(33页)
1.说出成渝地区的地理位置和范围
2.成渝地区包括哪些省级行政区?周围有哪些省级行政区?
3.联系34页“信息传递”思考为什么成渝地区在西部大开发战略中具有重要意义?
(二)丰富的自然资源(34—36页)[来源:Z.xx.k.Com]
3..成渝地区的自然环境有什么特点?(从地形、气候、自然资源等方面回答)
地形:
气候:
自然资源
认真回顾,力求准确识记。
[来源:Z_xx_k.Com]
仔细阅读教材33页—37页的文字,根据提供的问题,在文中找寻,勾画。
学习内容
学法指导
【活动交流】
1、成渝地区地处中国西南与西北的结合部,是中国西部经济最发达的区域,也是西部最重要的经济中心。读教材34页图6.24和6.25,分析成渝地区的地形对自然环境的影响。
1)说出成渝地区所在省级行政区的名称及其简称。
2)找