2017-2018学年高中语文(人教版,选修 语言文字应用)同步教学课件+课时检测:第四课 第四节 中华文化的智慧之花——熟语 (2份打包)

2017-08-24
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 中华文化的智慧之花——熟语
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2017-08-24
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6585472.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 词语万花筒 第四节中华文化的智慧之花——熟语 主题展示 引子感悟 “君子动口,小人动手”―→熟语eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(形象生动,诙谐幽默)) 活动探究 eq \a\vs4\al(走“马”,观“花”) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(成语言简意赅,画龙点睛,成语与民族文化的关系,\a\vs4\al(学习成语应,注意的问题)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(弄清成语的感情色彩,不能望文生义)))) 定义 人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句 特点 采用“四字格”形式;保留着古代汉语词汇、语法、修辞等的特征 构成 由古代寓言、神话传说或历史故事浓缩而成。还有一些出自古代名家名篇 示例 守株待兔、狐假虎威、开天辟地、精卫填海、一鼓作气、卧薪尝胆 要点归纳 1. 成语 定义 指有特定比喻含义的固定词组 特点 大多是贬义的,但也有褒义的,以三个字为主 示例 背黑锅、墙头草、马后炮、跳龙门、领头羊 2.惯用语 定义 汉语的一种特殊熟语形式,一般由两部分组成,前一部分像谜面,后一部分像谜底。通常只说出前一部分,而本意在后一部分 分类 喻意歇后语:前面部分是一个比喻,后面部分是对前面部分的解释 谐音歇后语:后面部分借助音同或音近现象来表达双关的意思 示例 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 老虎拉车——没人赶(敢) 3.歇后语 定义 指在民间流传的比较通俗的一些语句 分类 反映生产和生活经验,有深刻寓意的语句 只是反映某种实际现象的语句,亦称“俗语(俗话)” 示例 纸包不住火、情人眼里出西施 4.谚语 5.熟语 特点eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(结构上的固定性\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(不能颠倒原有成分,不能插入其他成分,不能替换原有成分)),意义上的整体性:不能像词组那样根据组成成分,来分析整体意义,往往有自身,特殊的意义,各自有特殊形式\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(成语一般是四字格,惯用语一般是三字格,惯用语组成成分可拆开,歇后语可省略后半部分使用)))) 1.下列说法不正确的一项是 (  ) A.成语是汉语特有的而且最为大量使用的熟语形式。 B.成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。 C.汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。 D.“醉翁之意不在酒”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“不入虎穴,焉得虎子”“既来之,则安之”“鹬蚌相争,渔翁得利”等不是成语。 解析:有些成语不止四个字,D项所举例子都是成语。 答案:D 2.下列说法不正确的一项是 (  ) A.惯用语指表达习惯性比喻含义的固定词组。 B.歇后语由两部分组成,可以只说上半句,下半句略去,利用谐音或比喻双关来表达某种意义。 C.谚语指在民间流传的一些比较通俗的语句。 D.“跳龙门、打头阵、领头羊、主心骨、踢皮球”等都是褒义的惯用语。 解析:D项中“踢皮球”是贬义的惯用语。 答案:D 3.以下两份报道中“皇帝女儿不愁嫁”这一谚语使用得是否正确?在句中分别是什么意思? ①有人说,如果宝马早一点儿放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子,早几年进入中国,在中国设厂,那么宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。 ②自经济适用房登上舞台之日起,价格优势,就使其始终处在“皇帝女儿不愁嫁”的特殊地位。 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 答案:“皇帝女儿不愁嫁”比喻有了某种名气或优越的条件,以为必定会受到重用或赏识而自满起来,不思进取。现在也多比喻某种东西因为具有某种优势不愁卖不出去。因此这两个例子使用得都正确。宝马汽车认为自己“血统”高贵,摆出一副高高在上的架子,迟迟不肯进入中国市场,结果自己吃到了苦头。而第二例因为经济适用房具有优越的条件——价格便宜,它一出现就受到百姓的争抢,不愁卖不出去。 4.根据下面句子的语境,写出适用于句中横线处的熟语(包括同义的歇后语、俗语或成语)。 (1)庄山林说完了,转过身去喝水。可王杏花偏偏有个______________的习惯,就又追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来的?” ①________________;②______________ (2)学生会主席说:“近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会,就是想请同学们______________,有什么说什么,帮助我们做好工作。” ①_________

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