2017年秋九年级语文课件（语文版）:第三单元 小专题 写作 一事一议 （共11张PPT）

写作导航 事一议,就是对生活中的某件事情、某个问题、 某种现象或学习中读到的某项材料,表示自己的看法 这类习作最大的特点就是叙议结合,以叙述为辅,以议 论为主,借某个事实来发表自己的观点看法,并展开合 理的论述。如何写好这类作文呢?我们可以从以下几 个方面入手 是精选“叙”的材料。生活中触发我们思考的事 有很多,我们应该选取那些自己感受最深、最能激发我 们思考的事来写。这样的事可以是弘扬正气宣扬真善 美的事例,如:“最美丽军嫂”樊君将嫁妆捐建西部希望 小学,“最美护士”何遥以德报怨舍生忘死救患者等;也 可以是应该批评或值得警醒,引以为戒的反面事例,如 生活中浪费粮食、虐待老人的现象等。从选择事例的 范围上说,我们可以选取发生在身边的,具有普遍意义 的事例来写,如创建和谐家庭、共建平安社区等;也可 以选择国事、天下事来写,如中菲南海领土争端、伦敦 奥运会、钓鱼岛问题等 是找准“议”的触发点。对于一则材料来说,有 多个角度的解读,能提炼出多个论述的中心,所以我们 在提炼观点的时候要注意选择最佳角度,找准“议”的 触发点。要找准这个触发点,要深入挖掘这则材料 体现的独特价值。如《中国人失掉自信力了吗》,作 者鲁迅针对某些人的“中国人失掉自信了”这一荒谬论 调,深挖其实质,批驳其反动性和危害性,并指岀“我们 有并不失掉自信力的中国人在”,高声赞美了中国的脊 梁。二是切入议论的点要小,这样既有针对性,又容易 展开 三是议论深入独到。这次习作的重心在于“议” 那就要求我们不要人云亦云,要对事件有自己独特的 见解,有启迪性。那么我们在论述的时候就要跳出就 事论事的误区,要学会由此及彼、由表及里,展开联想 和思考,多角度多层次地展开论述,用事实来教育人, 用真心来打动人,用道理来说服人 【例文引路 选择 每个人的一生都会面临许多选择,选择决定结果 选择谦逊,你会拥有成绩;选择骄纵,你会拥有无知;选 择满足,你会拥有平和;选择贪婪,你会拥有自私· 从前有个国王,他国家强盛,人民生活安乐,过得 非常幸福。不过国王有一个怪癖:非常喜欢金子,恨不 得将全世界所有的金子都据为己有。有一天,他突然 冒出了一个想法。于是,他便去求万能的神。神说 “可以,不过从此以后你所摸到的东西都会变成金子, 你可愿意?”“我愿意!”国王打断了神的话,心花怒放地 叫喊着。神消失了 国王摸了一下石头,石头立马变