2017年中考历史试卷分类汇编（川教版体例）：七年级上册 第二学习主题　国家的产生和社会变革

第二学习主题　国家的产生和社会变革 第4课　夏朝和商朝（夏朝、禅让制到王位世袭制） 第5课　西周的兴亡（夏、商、西周三代的更替、西周分封制） 第6课　春秋争霸（春秋争霸） 第7课　战国争雄（战国七雄） 第8课　商鞅变法（商鞅变法、战国时期的社会变革） （按Ctrl+课题后的超链接进入相应知识点） 一、选择题 简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。 ◆（2017·山东潍坊）1．一同学学习《潍坊历史与文化》时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（ ）A A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 ◆（2017·内蒙古赤峰）3．下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是（ ）C A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．科举制 ◆（2017·黑龙江牡丹江）1．当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是（ ）A A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 了解夏、商、西周三代的更替。 说出西周分封制的主要内容。 ◆（2017·甘肃武威等七市）1．古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（ ）B A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 ◆（2017·广东）2．如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于（ ）D A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制 ◆（2017·湖北黄石）3．西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ）D A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制 ◆（2017·江苏南京）2．“（武王）封功臣谋士