2017年中考历史试卷分类汇编（川教版体例）：七年级上册 第三学习主题 统一国家的建立

第三学习主题 统一国家的建立 第9课　秦朝的统一（秦兼并六国和秦始皇加强中央集权） 第10课　秦末农民起义（陈胜吴广起义） 第11课　汉武帝的文治武功（汉武帝大一统） 第12课　张骞通西域（张骞通西域） 第13课　两汉时期的对外交流（丝绸之路） 主题活动二　我评秦始皇和汉武帝 （按Ctrl+课题后的超链接进入相应知识点） 一、选择题 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 ◆（2017·江苏连云港）29. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（ ）A A．十年征战，统一全国 B．自称皇帝，君临天下 C．任免官员，中央集权 D．焚书坑儒，思想专制 ◆（2017·黑龙江牡丹江）2．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩（ ）B A．首创皇帝制度 B．统一全国 C．抵御匈奴 D．开发南疆 ◆（2017·山东青岛）3．吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（ ）A ①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓 A．①③④ B．①②③④⑤ C．②⑤ D．①③④⑤ ◆（2017·山东泰安六三制）3．下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ）B 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ◆（2017·湖南长沙）13．《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行（ ）D A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．郡县制 ◆（2017