2017-2018学年人教版七年级语文上册习题课件:8 世说新语二则 （共14张PPT）

8《世说新语》二则 () 夯实基础·巩固课内 基础积累 1.给下列加点的字注音。 太傅(f)俄而(e)差可拟(cha)(ni)柳絮(x) 雪骤(zhou)无奕女(yi)尊君在不(f6u) 2解释下列加点的词。 (1)寒雪日内集:把家里人聚集在起。(2)差可拟:相比。 (3)俄而:不久,一会儿。 (4)期行:约定 (5)因风起:趁、乘。 (6)乃至:才。 (7)讲论文义:谈论文章的义理。 (8)舍去:离开。 (9)尊君在不:同“否”。 (10)下车引之:拉,牵拉。 3.将下列句子译成现代汉语。 (1)白雪纷纷何所似? 这纷纷扬扬的大雪像什么呢? (2)撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多。 (3)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。 陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见 那朋友来,太丘不再等候就走了。 (4)友人惭,下车引之 那个友人感到惭愧,从车里下来拉元方。 课内阅读 阅读《咏雪》一文,完成下列题目。 9请概括《咏雪》一文的主要内容。 谢家子弟在家咏雪。 10.《咏雪》一文用“撒盐空中”和“柳絮因风 起”来比拟大雪纷纷。 11.“公大笑乐。”请结合上下文揣摩“公”此刻的心 理活动,用第一人称写出来。 这真是让我高兴啊,两个孩子的比喻都很生动 形象,尤其是“柳絮因风起”的比喻更是意蕴无 穷,看来他们的想象力都很丰富啊! 提升素养·延伸课外 (语言运用》》 18.学了《咏雪》后,有一位同学根据课文内容出了上 联,请你结合《陈太丘与友期行》的有关内容对出 下联。 上联:谢道韫咏雪形神皆备 下联:陈元方驳客义正词严 19.《咏雪》一文中的两个比喻,一个从飞雪飘舞的姿 态上来说,一个从意境上来描写 (1)请你尝试从不同的角度拟写两个写雪的比 喻句。 示例:白雪纷纷好比群蝶飞舞。白雪纷纷 好比心花飘飞。 (2)请写一句描写白雪的古诗:忽如一夜春风 来,干树万树梨花开。 20.古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表 示尊敬、对自己表示谦逊的称谓,比如,称别人的 父亲为令尊,称别人的母亲为令堂,称 别人的儿子为令郎,称别人的女儿为令爱 称自己的父亲为家父,称自己的母亲为家 慈,称自己的儿子为犬子,称自己的女儿 为小女 21.(2017·模拟)观察下面这幅图,按要求答题。 (1)这幅图表现了什么主题? 孝、尊老、幸福、和谐等。 (2)用生