河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第一次月考物理试题(pdf版)

2017-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2017-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-08-21
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来源 学科网

内容正文:

由 扫描全能王 扫描创建 郑州外国语学校 2 0 17 2 0 18 学年上 期高三第 一 次月考 物理试题 命题人 杨 德新 2 0 1 7 8 本试卷分第 I 卷 (选择题 , 共 4 8 分 ) 和第 ïı卷 (非选择题 , 共 52 分) 两部分 , 请 分别答在机读卡和答题卷 1 考试时间 9 o 分 钟 , 满分 10 0 分 第 I 卷 选择题 (本题共 12 小题, 每小题 4 分, 共 48 系 第 1 ˜ 8 题只 有二项符合题目要求, 第 9 ˜ 12 题有多项符合题目要求 全部 选对的得 4 分 , 选 不全的得 2 分 , 有 选错或 1 某同学通过以下步骤测出了从 定高度落下 的排球对地面的冲 击力 将 张白纸销往 水平地面上 把排球在水里弄湿 , 然后让排球 从规定的高度自山 落 卜, 并在 白纸上留下 球的水印 再将印有水印的白纸铺在台式测力计 上 , 将球放在纸 上的水印中心 , 缓慢地 向下压球 , 使排球 与纸接触部分逐渐发生形变直 至刚好遮住水印 , 记 下此时测力计的示 数即为冲击 力的最大值 下列物理 学习或研究中用 到的方法与该同学 的方法相 同的是 A 建立 " 合力与分力 " 的概念 B 建立 。 点电荷 。 的概念 C 建立 一 瞬时速度 " 的概念 D 研究加速度 与合力 质量的关系 2 二质点做加速直线运动, 依次经过 A 、 B 、 C 三点, B 为 A C 的中点 , 质点在 A B 段 的 加速度恒为 a ı! 在 B C 段的加速度恒为 a 2 , 现 测得 B 点的速度 v B - (v A + v c y2 , 则 a 】 · a 2 的大小关系为 ( A a i > a 2 B . a i< a 2 C a i= a 2 D 不能确定 3 、 A B 是天花板上两点, 根长为 t的 细 绳穿过带有光滑孔的小球, 两端分别系在 A 、 ヘ B 点, 如图 3 甲所示 现将长度也为 1的均匀 铁链悬挂于 Å 、 B 点, 如图乙所示 小球和铁 链的质量相等 , 均处于平衡状态 , A 点对轻绳和铁链的拉力分别是 川 和 F t , 球的重 心和 铁链重心 到天花板的距高分别是 h ı和 h z , 则 A . F ı< F 2 ¢ h J« h ı B . F Ł> F ı' C . F J» F ? . H j» hı D . F , - F ı. H ı» h , 4 、 个质量为 m = ık吕的物体放在水平光滑地面上, 在 水平外力 F ,- 2N 的作用 下从静 止开始做直线运动 ,物体运动妇 后外力撤去,在此时刻再加 ヒ 个 'j F t 反向的力 F t - 6N , 物体又运动 5 s 。 规定外力 F ı的方向为正方向, 则在物体运动的这个 \o s 的时卜ij内, 下 列关于物体的速度图象, 正确的是 ( 島 A h i« hı 由 扫描全能王 扫描创建 5 、 物体 A 放在物体 B 上 , 物体 8 放在光滑的水平面上, 已知 一 . - 8 k g , m . - 2 k g , メ。 8 间的动摩擦因数p - 0 2 ,如图 2 所示 若现用 水 平向右的拉力 F 作用于物体爿 上 , g - 10 . / s ı , :则下列说法正确的是 ( ) C 当拉力 F = 16 N 时 , A 受 8 的摩擦力等于 3 2 N D 无论拉力F 多大 , A 相对 B 始终静止 b 、 如图所示 , 小车沿水平地面向右匀加速直线运动 , 固定在今生上的直杆与水平地面的 夹角为 e 杆顶端固定有质量为 m 的小球 。 当小车的加速度逐渐增大时 , 轩对小球的 作 用力变化的受力图(0 0 ·为沿杆方向)是 ( ď 7 、 在粗糙水平地面上与墙平行放着 个截面为半圆的柱状物体 A , A 与竖直地之间放 光滑圆球 B , 整个装置处于静止状态取对 B 加 竖 直向下的力 F , F 的作用线通过球心 , 设墙对 B 的作用力为 F ] i B 对 A 的作用力为 F 2 , 地面对 A 的作用力为 F 3 , 若 F 缓慢增大而整个装置仍 保持静止 , 截面如鹵所示 , 在此过程中( 九 F , 保持不变, F a 缓慢增大 B F ,缓慢增大, F 3 保持不变 C F 2 缓慢增大, F 3 缓慢增大 D F , 缓慢增大 , F s 保持不变 8 、 如图所示, 有 500 0 个质量均为 m 的小球 , 将它们用长度相等的轻绳依次连接 , 再将 其左端用细绳樹定在天花板上 , 右端施加 水平力使全部小球静止 。 若连接天花板的细 绳与水平方向的夹角为 4 5 e 。 则第 20 11 个小球与 20 1

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