内容正文:
7 听潮
EJ·八年级语文上册
1.了解文章内容,体会作者运用文字塑造声音、抒发情感的写作手法。
2.学习多角度、多种修辞描写的方法,品味富有表现力的语言。(重点)
3.理解作者通过描写大海的雄壮美来表达热爱大海、热爱生活的积极向上的人生态度。(难点)
学习目标
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
——张若虚《春江花月夜》
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
——韦应物《滁州西涧》
新课导入
海潮
代表作:短篇小说集《柚子》《黄金》《童年的悲哀》,长篇小说《野火》后改名《愤怒的乡村》等。
鲁彦:
原名王燮(xiè) 臣,又名王衡、王鲁彦、返我。著名乡土小说家、翻译家。
走进作者
窗棂 深黯 云汀 芳醇 眼睑 酣梦 汩汩 铙钹 战栗 嗥叫 罅隙 拨剌
háo
gǔ
zhàn lì
àn
xià
líng
tīng
chún
jiǎn
hān
náo bó
bō la
字词积累
窗棂:
深黯:
云汀:
恍惚:
慵懒:
酣梦:
罅隙:
拨剌:
窗格子。
这里指云白色的海面。汀,水边平地。
黑暗。
精神不集中,神志不清。
困倦;懒。
酣畅的睡梦。
裂缝。
不正貌。谓琴弦压轸,声音走调。
朗读课文,划分层次,概括内容。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
点出听潮的时间、地点和潮来时的概况。(1—4)
作者观赏海潮看到的景物和感受。
(5—21)
直抒胸臆,表达作者溺爱大海尤其是溺爱海潮的感情。(22)
整体感知
作者视听中的大海有哪些变化?分别是潮的哪些状态?
睡
醒
怒
落潮
涨潮
狂潮
朗读第一部分,说说听潮的时间、地点、环境和潮来时的概况。
时间:
地点:
环境:
一年夏天
佛国、幽静的寺院
靠海湾的楼房、一个露台突出在海上、朝晚能看海景
细读感悟
用词生动、形象
(1)“每天潮来的时候,听见……看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落”
听觉、视觉;排比、比喻
(2)“有时它带着……冲进我们的……粘在我们的身上,润湿着房中的一切。”
每天听潮的概况
嗅觉、味觉、触觉
第四段的作用
(1)“每天潮来的时候,听见海浪撞击岩石的音响”
——点