[中学联盟]安徽省长丰县实验高级中学九年级政治上册教案：4.3实施可持续发展战略

长丰县实验高中2016 ~2017学年第一学期九年级 思品学科 集 体 备 课 教 案 主备教师 张 敏 赵立锦 项目 内容 课题 实施可持续发展战略 修改与创新[来源:学科网ZXXK] 教学目标 1.知识目标： (1)、正确认识我国的资源形势。 (2)、正确处理好人口、资源、环境之间的关系。[来源:学#科#网Z#X#X#K] (3)、坚持科学发展观，走可持续发展之路。 2.能力目标：[来源:学|科|网Z|X|X|K] 培养学生热爱自然，保护环境和节约资源的意识，自觉树立科学发展观，走可持续发展的道路。 3.情感与价值： 掌握人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。 教学重、难点 重点：资源现状;可持续发展战略。 难点：处理人口、资源、环境之间的关系。 教学准备 准备课件[来源:学|科|网Z|X|X|K] 教学过程 复习提问：我国的人口现状和环境现状如何？ 导入：新闻30分的部分内容，分析回答。为什么有些农村严重缺水? 国家为什么提出要建设资源节约型社会？ 一、我们共同的家园 1、我国的资源现状 利用相关材料，让学生从材料中概括归纳我国资源的现状，即我国自然资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，开发难度大。 2、造成我国资源现状的原因 让学生从材料中得知我国的资源开发和利用状况：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费和损失十分严重。 3、人与自然的关系 采用对比的方式，让学生从感性上认识人类对自然的大肆索取造成自然对人类的惩罚，进而从理性上认识到人类应和自然和谐相处。 学生小组讨论教材第55页的三个观点，从情感方面引导我们人类应该保护环境，节约资源，走可持续发展的道路。 [来源:学科网ZXXK] 二、走可持续发展之路 1、实施可持续发展的原因 人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机要求我们必须实施可持续发展战略。 2、可持续发展的内涵及要求 可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(含义) 可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(要求) 3、如何实施可持续发