[中学联盟]安徽省长丰县实验高级中学九年级政治上册教案：6.2宪法 是国家的根本大法

宪法是国家的根本大法 项目 内容 课题 宪法是国家的根本大法 修改与创新 教学目标 1.知识与能力： 通过教学，帮助学生了解我国宪法的特点，对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识； 知道我国现行宪法是1982年宪法。 2.过程与方法： 能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法； 能在宪法和普通法律的对比中、在对问题的探究中，理解宪法具有最高的法律效力； 在充分理解和认识了宪法规定国家生活中的根本问题和宪法具有最高的法律效力的基础上，能正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律更为严格。 3.情感、态度与价值观： 通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究，在思想上能树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念。进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。 教学重、难点 重点：宪法是国家的根本大法;[来源:学科网ZXXK] 难点:具有最高的法律效力，树立宪法意识。 教学准备 准备课件 [来源:Z。xx。k.Com] 教学过程 一、导入新课 游戏导入（多媒体播放背景音乐普法歌《心愿》）：学生做游戏，从而引导游戏有规则，今天我们学习生活中最根本的活动规则——宪法。 出示幻灯片：（课题）宪法是国家的根本大法 学生活动：（找一找）通过阅读课本，找出宪法的特点。（出示幻灯片） 二、师生互动 了解新课 1.宪法规定国家生活中的根本问题(出示幻灯片) （1）教师提问：国家生活的根本问题有哪些？（学生回答后，教师补充。）国家生活中的的问题有：国家性质、根本制度、根本任务、政治制度、经济制度、公民的基本权利和义务等。 （2）教师提问：宪法作为国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位。从内容上看，它规定国家生活中哪些根本问题？ 学生思考回答，教师补充如下： [来源:学&科&网] 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度。 根本任务：根据建设有中国特色社会主义的理论，集中力量进行社会主义现代化建设。 根本政治制度：人民代表大会制度。 公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等； 公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、劳动、受教育等。 （3）教