2017秋人教版九年级历史上册(教学课件+习题课件):第8课 古代科技与思想文化(一) (2份打包)

2017-08-16
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内容正文:

  1. 感知古老文字对人类文明进程所产生的重大影响,培养学生的识图能力。   2. 了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义,理解三大宗教的世界性影响。 文字 古代科技与思想文化(一) 三大宗教佛教公元前6世纪,③________________在④__________创立佛教,后来他被称为⑤_________ 宣扬“众生平等”,叫人“忍耐服从” 公元前3世纪,⑥_______在位时,佛教有了很大发展,并向外传播 向北:经中亚地区传到中国大部分地区,然后又从中国传 到朝鲜、日本和越南等国 向南:传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区 象形文字 楔形文字 乔达摩·悉达多 古代印度 释迦牟尼 文字古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,叫①___________ 两河流域的苏美尔人创造了②____________ 三大宗教 佛教 阿育王 古代科技与思想文化(一) 7世纪时,⑨__________在⑩_________创立了伊斯兰教 号召大家信仰唯一的神“⑪_______”,说自己是“真主”的使者 经典作品:⑫_______________ 中世纪时,传到亚洲其他地方和北非等地,对这些地区产生了重要影响 巴勒斯坦 耶稣出生 穆罕默德 麦加 安拉 基督教1世纪产生于⑦__________一带 耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂” 公元纪年,就是以传说中的“⑧____________”之年算起的,这一年就是公元元年 三大宗教 伊斯兰教 《古兰经》 基 督 教   1. 2016年山东卫视春晚,“如来”“观音”“孙悟空”罕见同台。与这三个人物相关的宗教是      (  )   A. 佛教   B. 基督教   C. 道教   D. 伊斯兰教 A   2. 创造楔形文字的苏美尔人生活在      (  )   A. 印度河流域   B. 两河流域   C. 黄河流域   D. 尼罗河流域 B   3. “口号”往往是发动战争的合法借口。“为安拉之道而战”的口号,最有可能出现在           (  )   A.罗马征服地中海的战争中   B.亚历山大东征的战争中   C.阿拉伯半岛统一的战争中   D.雅典城邦抵御波斯的战争中 C   4. 右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,主要用于盛化妆品或油膏。瓶身写有王后和国王的名字。根据图片判断,石瓶上的文字应该是        (  )   A. 象形文字   B. 楔形文字   C. 甲骨文   D. 字母文字 A   5. “彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”该教义出自   (  )   A. 基督教   B. 伊斯兰教   C. 佛教   D. 道教 C   6. 恩格斯曾指出:“(它)最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。”由此判断,该宗教是                 (  )   A. 佛教   B. 犹太教   C. 基督教   D. 伊斯兰教 C   7. 今年是2017年,如果按照《圣经》的传说,他至今就有2017岁了。他是              (  )   A.耶稣   B.释迦牟尼   C.真主“安拉”   D.玉皇大帝 A   8. “婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父;长大后要定期到教堂做礼拜,聆听牧师讲解《圣经》,向牧师忏悔过错;结婚时要到教堂举行婚礼,在上帝面前表示对婚姻的忠诚;死前请牧师做弥撒,死后则安葬在教堂旁边的墓地中。”上述材料反映的是           (  )   A. 基督教对社会生活的影响   B. 基督教对政治制度的影响   C. 基督教对社会经济的影响   D. 基督教对战争的影响 A   9. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同之处是                       (  )   A. 经典都是《古兰经》   B. 都成为了当时统治者巩固统治的工具   C. 都提倡信仰上帝   D. 都广建佛塔 B   10. 小明在学完某宗教的传播后,自己总结了一个知识线索图(如下)。结合所学知识分析,这是哪一宗教的传播图示?                     (  ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 B   11. 局势动荡的伊拉克位于两河流域,这里曾经是人类文明的摇篮。下列属于这一地区的文明的是     (  )   A. 金字塔、象形文字   B. 司母戊鼎、甲骨文   C. 种姓制度、佛教   D.《汉谟拉比法典》、楔形文字 D   12. “魏晋以来,随着西方佛教的传播,

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