2017-2018学年高二语文（苏教版）必修五同步课件（考点直击+技法指津）:专题四 知能整合 （共27张PPT）

专题知能整合 考点直击 真题演练 筛选并整合文中的信息 高考现代文阅读考查的“信息”主要指通过阅读得到的知识、消息、情报或者代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。从考查内容上看主要考查对基本概念和最新知识的阐述,以及对文章信息的捕捉和内容要点的筛选与归纳。就文中信息的性质和区域定位而言,主要包括:同一信息、遥远信息、隐蔽信息、潜在信息、分散信息。 所谓“筛选”,就是要对文中所有的信息分类,区分首要的、重要的、次要的、无用的信息;要对信息加以归类。所谓“整合”,就是对筛选出来的信息依据主次进行分类归纳,恰当表述,使筛选出来的信息更加系统化、条理化。高考考查筛选并整合文中的信息,主要采用选择题(根据题目的要求,判断从文中筛选出的相关信息选项的正误,即是否符合文意)和表述题两种形式。其中以后者为主。 考点直击 真题演练 本专题信息要点整合如下: 考点直击 真题演练 考点直击 真题演练 1.筛选文中信息的方法: (1)明确检索范围和方向,找准信息区间。 对于“定向判断筛选”题,首先要明确检索的范围,其次要明确筛选哪方面的内容。前者是前提,后者是关键。 (2)对照辨析异同。 对于“不定向判断筛选题”,由于筛选的方向不确定,它的检索范围可能在某一文段,也可能在全文。因此,第一步对全文有一个总体的把握,第二步是找到选项与原文的对照点,第三步是辨析异同。其中,第三步最为重要,因为选项往往不是对原文的摘录和照搬,总要做一些变形处理,即换一种说法:或者变换了句式,或者改变了叙述的角度,或者进行了引申和推理。经过转换,正确的说法变得“似非而是”,而错误的说法又显得“似是而非”。 考点直击 真题演练 2.整合文中信息的方法: (1)通读全文。在整体认知文本的基础上,把握全文的主要内容以及行文思路。 (2)探寻圈画。根据题目要求,带着具体的阅读目标,对文章进行第二次仔细阅读,从与题目紧密相关的文字中圈画出需要的信息。 (3)归纳整理。准确分析圈画出的信息,将其或合并,或分解,或补充,或概括,并按照题目的要求,有条理地表述出来。 (4)整合答案,简明完整。简答题的答案要简明,无论是摘句还是重组都要要点完整,没有遗漏。 考点直击 真题演练 3.归纳内容要点应注意以下三点: (1)注意提取精要。即要紧扣材料中的关键语句,重点理解关键词、中心句、重要段落,由点及面地进行分析。 (2)注意综合句