[中学联盟]安徽省长丰县实验高级中学北师大版九年级历史下册教案:第14课:殖民废墟上的重建

2017-08-14
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特供

内容正文:

长丰县实验高中2016—2017学年第二学期九年级历史学科 集 体 备 课 教 案 主备教师 :严素斌 赵杰 项目 内容 课题 第14课:殖民废墟上的重建 (共 1 课时) 修改与创新 教学目标 1、知识与能力 说出《印巴分治方案》和克什米尔问题,知道两者之间的因果关系。了解印度民族振兴的概况。 了解第二次世界大战后非洲独立运动的概况,说出“非洲独立年”的由来以及各国独立后在发展社会经济道路上的探索。 简述古巴独立和巴拿马收回运河主权的斗争史。 2、过程与方法 通过第二次世界大战前后地图的对比分析,了解战后民族独立运动发展的概况,学习识读历史地图的方法。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 列表归纳亚非拉代表国家在争取国家独立、捍卫主权、促进社会经济发展等方面不懈努力的史实,提高归纳和表述能力。 3、情感态度与价值观 通过学习,认识亚非拉各国民族解放运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃,是20世纪世界历史发展中的重大事件;民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。 认识到亚非拉各国在独立后发展经济,增强综合国力才是摆脱殖民统治,真正实现民族振兴的必由之路。 教学重、难点 重点:印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实。 难点:《印度独立法案》的实质和克什米尔问题的因果关系。 教学准备 学生准备 准备好小红旗、小黄旗,做好预习,并用彩色纸剪出第二次世界大战后独立国家地区的轮廓图形。 教师准备 《二战后初期亚洲国家独立形势图》,第二次世界大战前后世界地图,投影材料。 [来源:Z*xx*k.Com] [来源:Z*xx*k.Com] 教学过程 [来源:Z,xx,k.Com] 教学过程 [来源:学科网ZXXK] 创设情景,导入新课 师:同学们,还记得第二次世界大战带来的后果吗? 生:回忆战争给各国人民带来的灾难。全世界有80%的人口被卷入战争,死亡人数达5 000万,物资损失超过4 000万美元。战争极大地削弱了帝国主义在亚非拉的统治,老牌帝国主义衰落,殖民地人民迅速觉醒。 师:对,第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。今天我们就来了解亚洲人民前仆后继、赢得国家独立,非洲人民英勇抗争、使“黑暗大陆”初现曙光和拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程。 合作探究,讲解新知: 一、翱翔

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