内容正文:
2 现代诗二首——长城谣
YW·八年级语文上册
1.学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。
2.体会诗歌抒发的情感,有感情地朗读诗歌。
3.融进作者的情感来提升朗读水平。
4.对学生进行爱国教育。
学习目标
长城,一个萦绕了几个世纪的梦想,一个凝聚了万千沧桑的奇迹,一个似乎永远沉睡又永远充溢着激情的建筑,穿越时空的阻隔,雄踞高山之巅,无可替代地成为华夏儿女心中的永恒!今天,就让我们在诗人席慕容的《长城谣》里再次仰望历史的苍穹、谛听游子的心音。
新课导入
蒙古族女诗人,当代诗人、散文家、画家。 原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》,一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。诗集有《画诗》《七里香》《无怨的青春》等。
走近作者
席慕容多写爱情、人生、乡愁,写得极美,清新、易懂、好读也是她拥有大量读者的重要原因之一。
隘 口 蹲 踞
荒 莽 山 巅
蝉 翼 敕勒川
ài
dūn jù
huāng mǎng
diān
chán yì
chì
字词积累
长 城 谣
席慕蓉
尽管/城上城下/争战了一部历史
尽管/夺了焉支/又还了焉支
多少个隘口/有多少次悲欢啊
你/永远是/个无情的建筑
蹲踞在/荒莽的山巅
整体感知
冷眼/看人间恩怨
为什么/唱你时/总不能成声
写你时/不能成篇
而一提起你/便有烈火焚起
火中/有你万里的躯体
有你/千年的面容
有你的云 /你的树 /你的风
敕勒川/ 阴山下 今宵夜色/应如水 而黄河/今夜/仍然要从你身旁/流过 流进/我不眠的/梦中
《长城谣》
这是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。主体意象是长城,但诗中也有对黄河的思恋;抒情主线是表达对故乡的思念,但诗中也有对历史的观照和反思。
根据内容和表达方式,诗可以分为:叙事诗、抒情诗和哲理诗。这首诗属于那一类?