[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级道德与法治下册：18.2为自己设置一道“防火墙” 教案

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 25 学 科： 道德与法治 年级： 七年级 执教人： 时 间 2017年 5 月 5日 第 13 周 第 1 课时 课 题 18. 2为自己设置一道“防火墙” 课型 新授课 教学目标 1．情感、态度、价值观：提高道德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2．能力：提高辨别能力和自我控制能力。 3. 知识：知道法律是一种特殊行为规范；了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 教学重点 不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 教学难点 加强自我防范意识，预防违法犯罪，过健康生活 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 (一)： 导入 介绍电影《少年犯》，并播放主题曲《心声》。多媒体展示漫画，在欣赏接近尾声时，教师适时提出问题：这些花季少年为什么被关在大墙之内？ 教师引导学生发表自己的看法。 对于这一问题学生可能说出不同的原因 ，如法律意识淡薄、法律知识贫乏、交友不慎、经不起诱惑、不能防微杜渐等由小错一步步滑向犯罪。 多媒体出示小袁的犯罪视频，并出示案例： 19岁的小袁曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了他高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。最后，走上了劫车杀人的不归路，人民法院依法以盗窃罪判处他无期徒刑。 讨 论：小袁是怎样走上违法犯罪道路的？ 教师总结：小袁之所以走上违法犯罪道路，是因为他不懂法。（引出法律的含义）预防违法犯罪，做一个遵纪守法的好公民，首先应该要学法、懂法，今天，我们就从法律的概念学起。什么是法律？它有什么特征呢？ 小袁是怎样走上违法犯罪道路的？ 教师归纳总结，小袁的成长经历告诉我们： 吸烟喝酒→小偷小摸→劫车杀人[来源:学#科#