2017秋川教版历史七年级上册第17课《三国鼎立》ppt课件 (共32张PPT)

2017-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第17课 三国鼎立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.57 MB
发布时间 2017-08-10
更新时间 2017-08-10
作者 mxhxkw
品牌系列 -
审核时间 2017-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6548575.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北方: VS 。 之战( 年) ,意义:奠定曹操 基础。 魏 蜀 吴 东汉末年军阀混战 知识建网: 南方: VS 联军 。 之战( 年) 意义: 局面实际形成。 袁绍 200 官渡 曹操 统一北方 孙刘 曹操 208 赤壁 三分天下 魏文帝曹丕 沛国人 东吴大帝孙权 生于古徐州下邳 蜀昭烈帝刘备 祖籍古徐州 徐州历史上出过26位皇帝 三国的开国君主,祖籍都是徐州人。 魏武帝曹操沛国人 白脸:代表阴险、狡诈、狠毒,善用心机,喜好猜疑。 三国演义=三国历史? 这是京剧中谁的造型,白脸有什么寓意? “曹操是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人。” “我还是喜欢曹操的诗。气魄雄伟,慷慨悲凉,是真男子,大手笔。” 《龟虽寿》 ——曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 曹操书法 第17课 三国鼎立 自学提示: 自学课本P101-106,完成《探究》P65“课前预习”部分,(6分钟) 知者加速:完成《探究》P65-66,选择题部分。 1、官渡之战时间、双方、结果? 2、赤壁之战时间、双方,影响? 3、思考曹操官渡之战胜利,赤壁之战失败原因? 4、三国建立时间、建立者、都城? 东汉末年军阀割据形势图 东汉末年分三国, 烽火连天不休。 河北袁绍: “四世三公”门多故吏 “治世之能臣,乱世之奸雄” 操笑曰:袁绍色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命。非英雄也 今天下尚未定,此特求贤之急时也。……二三子其佐我,……唯才是举,吾得而用之.——曹操《求贤令》 “奉天子以令不臣” 北方走向统一 曹操措施: 政治上: (1)“挟天子以令诸侯”,迁都许昌 (2)重视人才,“唯才是举” 经济上: (1)招募流民垦荒 (2)组织兵士耕田 曹操个人杰出的军事才能 十万人 三四 万人 曹 操 袁 绍 公元200年 官 渡 之 战 夜袭乌巢,烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 延津 性质:军事割据集团的争霸战争。 曹 操 官

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