内容正文:
10.2 围绕主题 抓住主线
综合探究一
材料:“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费的关键词之一。截止2013年11月30日,全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾的用品上。江苏消费者购买量跃居全国第一,购买人数347513人,购买笔数571527笔,成交金额近9300万元。
思考:
思考1:你如何认识这种经济现象?
思考2:请你说一说造成雾霾天气的原因有哪些?
全面建成
小康社会
围
绕
主
题
抓
住
主
线
①把推动经济社会发展作为第一要义
把握发展规律,创新发展理念
破解发展难题,实施科教兴国、
人才强国、可持续发展战略
经济新常态
②把以人为本作为核心立场
始终把实现好、
维护好、发展好
最广大人民的根本
利益作为一切工作
的出发点和落脚点
五位一体总体布局
全面协调可持续作为基本要求
把统筹兼顾作为根本方法
张家港市抓住全面深化改革、上海自贸区建设、沪通铁路开建给我市带来的发展机遇,全力加快转型升级。
实施社保惠民,提高外来人员参保率,完善残疾人救助体系,推进“老有颐养”工程,做好就业促进工作,实施工资协商制度。
把全面推进经济、政治、文化、社会建设,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路作为加快城镇化进程的重大举措。
加快乡镇基础设施建设,统筹城乡发展;加快老沙化工园区改造,保护香山、凤凰山山林资源,启动建设常阴沙湿地公园,高标准完成凤凰湖生态湿地、一干河生态廊道建设工程;
材料分析
结合材料说明该县在促进经济社会发展过程中是如何贯彻落实科学发展观的?
在探究1中我请同学们分析了雾霾形成的原因。归纳起来主要有以下几个方面
(1)汽车排放的尾气;(2)建筑工地的扬尘;
(3)工业企业排放的废气;(4)农村焚烧秸秆
请同学们根据以上四点,分小组讨论怎样解决
雾霾问题。
讨论组织工作:指定一名同学担任组长,一名同学担任记录员
讨论完成后一名同学负责向班级汇报讨论结果。在讨论记录单上
写上第几组以及组长的姓名。
学生小组讨论
归纳整理同学的观点
(1)汽车尾气:改进技术,新能源汽车,小排量;乘坐公共交通,步行;税收调节;
(2)建筑工地扬尘:封闭施工,堆放高度,控制房地产过度开发;
(3)工业污染:淘汰高耗能、高污染企业、发展新兴产业,发展低碳、节