2018年高考生物总复习（自主学案+考点突破+实验讲堂+新题预测）课件+课时作业:必修3第5章　生态系统及其稳定性 （6份打包）

章末知识提升 1．表格数据形式直接呈现(能量值)构建食物链(网)： 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果， 表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，Pg 表示生物同化作 用固定能量的总量。 所以根据能量多少和传递效率 10%～20%可以确定食物链 为 B→D→A→C。 营养级 A B C D Pg 15.9 870.7 1.9 141.0 2．表格数据形式间接呈现(重金属、DDT 等浓度)构建食物 链(网)： 如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表： 注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度，并非能量 值。有机汞存在生物富集现象，即随着营养级的增加，汞浓度 增加，两者在数值上呈正相关，所以从表中有机汞浓度的大小 可推知该生物营养级的高低，从而判断各生物能量值的大小。 其食物链(网)如下图。 生物体 A B C D E 有机汞浓度/(mg·L－1) 0.05 7 0.51 68 0.39 3．根据题干提供的各种图形信息构建食物链(网)： 图 1 图 2 图 3 图 1和图 2 都是以每个营养级中有机物多少为依据，图 1 中的食物链是丙→甲→乙→丁；图2 中的食物链是丙→丁→甲 →乙；图 3 表示的是生态系统的物质循环图解，D是生产者， A是消费者，B是分解者，C是无机环境，其中的食物链是D→A。 $第5章　生态系统及其稳定性 第1节　生态系统的结构 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是(　　)(导学号 57130203) A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 2．某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物，它们之间的关系是：①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟；②草可被鼠、鸟、昆虫所食；③蟾蜍和鸟都能吃昆虫；④蛇能吃蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有(　　) A．3条 B．4条 C．5条 D．6条 3．如下图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是(　　) A．甲是生产者，乙是消费者 B．丙属于次级消费者 C．丙可以为甲提供无机盐 D．丙不属于食物链组成 4．(2016年江苏丹阳模拟)下图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是(　　) A．该食物网由8条食物链组成 B．蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C．该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量 D．该生态系统中的能量流动是从绿色植物固定的太阳能开始的 5．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，营寄生或腐生生活 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 6．下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，则食草虫数量的变化是(　　) A．增加 B．减少 C．基本不变 D．可能增加也可能减少 7．下图所示为草原生态系统中的一个食物网。下列叙述正确的是(　　) A．图中共含有3条食物链 B．在该食物网中，鹰处于4个不同的营养级 C．蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系 D．若兔大量减少，鹰也会大量减少 8．下图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群甲是自养生物，下列分析正确的是(　　) A．食物链表示为甲←乙←丙 B．乙在第5～7 年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少 C．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者共同构成了生物群落 D．流经该生态系统的总能量来自入射到生产者的太阳能总量 9．下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是(　　) A．该生态系统的生产者是大型植物 B．该食物网由5条食物链构成 C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递 D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 10．关于下图的叙述正确的是(　　) A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题 11．下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部