内容正文:
第2课时 学习 自主预习区 ①学习中有快乐,也有 2学会学习,需要发现并保持对学习的 3学会学习,需要掌握科学的 小学会学习,意味着要善于运用不同的 达成目标,比如合作学习、探究学习等 合作探究区 探究点 体味学习 我们常说犹太人很聪明,因为很多伟大的科学家 都是犹太人。其实,犹太人与其他种族的人是一样 的,天生并不比别人聪明,但他们更懂得怎样去铸造 智慧这枚无价的金币。犹太人的成功还在于对教育 的高度重视。在对孩子的教育方面,他们有着自己独 特的方式。比如,在小孩稍微懂事的时候,母亲就会 翻开书,滴上一些蜂蜜在上面,然后让孩子去舔书上 的蜂蜜,其目的是告诉孩子书本是“甜”的 〔自主探究】阅读材料,回答问题 (1)犹太人的母亲让孩子舔书上的蜂蜜的最终目的是 什么?为什么要煞费苦心地这样做? (2)你认为书本是“甜”的吗?为什么? 探究点 学会学习 自主探究】在交流学习方法时,小刚听小王说早上看 书好,他就早上看书。听小李说中午学习效率高,他 就中午学习。听小刘说晚上熬夜看书记得牢,他就晚 上熬夜看书。你觉得小刚的学与方法对吗?为什么? 答:不对。学习方法要因人而异,因学科而舞,好的学 习方法,应该符合认知规律,符合自己的认知特点,最 适合自己的学习方法,才是最有效的学彐方法。我们 应当从实际出发,根据自己的实际情况,摸索适合自 己特点的有效的学习方法。 了当堂演练区 知识点 体味学习 1.有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是 苫涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。这句话 启迪我们 A.学与中没有任何乐趣B.学习中有苦更有乐 C.学习中苦大于乐 D.再苫也要坚持学习 2.其实学习并非总是枯燥乏味的,我们也能从学习中 获得许多乐趣,学习中的乐趣有 ①好奇心在学与中得到满足②发掘自身的潜能 超越自我③亨有学习的权利和机会④4不断积 累知识,提升精神境界 A.②③3(④4B.①②(④4C.①③(4D.①②③(4 知识点二学会学习 3.学会学习,需要我们 ①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习 方法③善于运用不同的学习方式达成目标 ④4完全模仿优秀学生的学与方式方法 A.①②③B.②③3④C.①②(④D.①1③(④ 4.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉 我们,要搞好学习,很重要的一点就是 A.发现学习中的苦与乐 B.掌握有效的学习方法 C.善