2017-2018学年八年级物理上册（沪科粤教版）学案（无答案）:5.5　点击新材料

5．5　点击新材料 【学习目标】 1．知道什么是纳米材料，了解纳米材料的特点及应用。 2．知道常见的半导体材料，了解半导体材料的特点及应用。 3．知道什么叫超导，了解超导材料的特点及应用。 ————————行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。[来源:Zxxk.Com] 　　　　情景导入　生成问题 如图所示的“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3。已知某飞机采用密度为6×103kg/m3 的高强度合金材料制造，需要合金1.2×105kg，若采用“全碳气凝胶”代替合金材料，只需要“全碳气凝胶”60kg，可见新材料的应用意义重大，今天我们一起点击新材料，了解新材料的特殊属性。[来源:学+科+网] 自学互研　生成能力 自主阅读教材P129的内容，独立思考并完成：[来源:学科网] 1．纳米是长度单位，大小为10－9米(10－9m)。 2．当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。 知识链接： 纳米颗粒具有优良的光、力、电、热、磁性质，应用前景极为广泛。预计纳米技术将超过计算机工业，成为未来信息技术时代的核心。到那时，纳米电子学将用量子元件代替微电子器件，巨型计算机可以装入口袋里；通过纳米技术，现在几吨重的卫星将可被制成仅有几克；微型机器人可进入人体血管进行工作。纳米技术将使人类进一步掌握物质的规律。[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:学,科,网] 独立完成知识板块一、二、三，教师巡视，根据完成情况挑选3组同学带领大家分别学习知识板块一、二、三。其他同学补充或纠错，教师点评。 给每组分发器材，组织好方案的探究活动，学生观察和体验发生的现象并讨论其原因，教师选择一组在全班进行展示讲解，师生共同评估，得出一致性的结论。 对照学习目标思考： 1．今天我学到了些什么知识？ 2．我掌握了哪些研究方法？ 3．我还存在的疑惑是什么？3.关于纳米，下列说法错误的是( D ) A．纳米是一个长度单位，符号为nm B．人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术带来很多新进展 C．纳米技术是现代科学技术的前沿，我国在这方面的研究具有世界先进水平 D．所有的高科技产品都与纳米技术有关 自主阅读教材P129～130的