浙教版九年级科学上册课件:3.3能量转化的量度 （共12张PPT）

第三节 能量转化的量度 S F 思考与讨论：从受力情况和运动方向的角度来分析，举重运动员向上举杠铃和马向前拉车两种情况有什么共同特点？ S F F 物体受到力的作用并且在这个力的方向上通过了一段距离 功： 1、林老师从讲台上把礼物拿起来，该过程林老师对礼物是否做功？ 2、林老师双手托着礼物在水平地面上行走的过程中对礼物是否做功？ 3、林老师双手托着礼物站在获奖同学面前，此时林老师对礼物是否做功？ 请作出礼物受力示意图,并用箭头标明礼物运动方向 有力无距离不做功 力和物体运动方向 垂直时力不做功 唉！怎么推不动呢！ 我搬！ 怎么也搬不动啊！ 没有力对物体做功 A B C D 你学到了什么? 功 做功的两个因素 能量转化的量度 功的计算W=Fs 做功的实质 2008奥运举重运动员陈燮霞抓举95千克成功，为中国在08奥运会上获得首枚金牌奠定优势，此时杠铃约被举高2米，在这个过程中陈燮霞对杠铃做了多少功？（g＝10N/Kg) 有多少化学能转化为杠铃的势能？ 思考：用１00牛的水平拉力拉物体，第一次在光滑水平面上拉动３米，第二次还是用１00牛的力在粗燥水平面上拉动3米，做的一样多吗？ 如果第三次在粗糙水平面上，以相同的力，快速将物体拉动3米，拉力做功还一样多吗？ $$