浙教版九年级科学上册课件:3.3 能量转化的量度1 （共21张PPT）

马志豪背着书包来上学! 从小区门口到学校门口 从学校门口到教室门口 请问，这两个过程中，马志豪同学对他的书包做了功吗？ 为什么？你的判断依据是什么？ 如果物体受到力的作用，并且在该 力的方向通过了一段距离－－我们 就说这个力对物体做了功。 （物体对物体做功） 功 静止空中 匀速向上 匀速平移 手对书 静止 推车未动 人对车 手对车 做功 不做功 不做功 举实例，说说什么情况下，一个物体对另一个物体做了功或者没有做功？ 　　谈谈你的发现？ 做功和平时我们所说的“做工”或“工作”相同吗？ 如何判断是否有力对物体做功？考虑哪些因素？ 能量的转化和做功之间有着怎样的关系？做功的实质是什么？ 做功的多少与哪些因素有关？ 下列各物体在竖直向上的拉力作用下匀速上升一段距离，哪个物体获得的势能多？拉力所做的功谁大？ 2m 二、功的计算 1、规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积 2、公式　功=力X距离　　W=Fs 注意：s---是F方向上的距离 3、功的单位：焦耳(J) 1焦耳=1牛·米 1.把一只鸡蛋举高2米 所做的功大约为 1焦耳。 2.把一本《科学》课本从地面捡起放回桌面所做的功大约为 ？ 马志豪从家里的小区门口到学校的距离大约为500米，书包的质量约为5千克，则马志豪从小区门口到教室过程中，一共对书包做了多少功？ 举重运动员将60千克的杠铃举高2米，运动员对杠铃至少做多少功？(g取10牛/千克) 解： F=G=mg=60千克×10牛/千克=600牛 W=Fs=Gh=600牛×2米=1200焦 答：….. 杠铃的势能增加1200焦。 已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马拉着车匀速行驶100米，拉力做多少功？ W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦 解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛 答：….. 此时是否马车的动能增加6×104焦？ 起动时，马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能以及各种摩擦产生的热能。 匀速行驶过程中，消耗的能量转化为各种摩擦产生的热能。 三、功和能的关系 1、能：物体具有做功的本领，就说　　物体具有能(单位：焦耳) 2、做功的过程实质上就是能量转化的过程 3、功用来量度能量转化的多少 能量如何转化？ 举重