浙教版八年级数学下册课件:3.2中位数和众数1 （共14张PPT）

3.2 中位数和众数 王刚 招聘会现场 我在找工作时，遇到了一件事，请同学们帮我解决一下。 招聘启示 本超市由于扩大规模，现招聘工作人员若干名，平均每人月工资2000元，有意者到我处面谈。 超市联系人：毛老板 毛老板 同学们，帮我算一下，毛老板说的对吗？ 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 月工资 5500 3000 2000 1700 1500 1100 1100 1100 1000 你们超市忽悠了我，我的工资才1600元，不是招聘启示上说的2000元。 根据你的岗位，你每个月工资是1600元。 我们超市平均每人月工资确实是2000元,你看看公司的工资表。 平均每人月工资 （5500+3000+2000+1700+1500+1100+1100+1100+1000）÷9 =18000÷9 =2000(元) 平均数可以反映一组数据的整体水平，但是它容易受极端数据的影响。 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 月工资 5500 3000 2000 1700 1500 1100 1100 1100 1000 1、有多少人的工资超过了平均月工资？有多少人的工资低于了平均月工资？ 2、是哪几个人的工资影响了平均月工资？ 3、用平均数2000元能代表这一组数据准确吗？ 1、怎么理解“在超市属于中等水平”？这1500在这组数据中处于什么位置？ 2、这组数据是怎么排列的？换成由小到大排列，1500还在那个位置吗？ 3、怎么理解“中位数”里面的“中”和“位”两个字？ 将一组数据从小到大（或从大到小）排列，中间的数称为这组数据的中位数。 中：中间 位：位置 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 月工资 5500 3000 2000 1700 1500 1100 1100 1100 1000 员工C 小孙 我的月工资是1500元， 在超市属于中等水平。 中位数 中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数