内容正文：
情景导入
思考：你想象中的人类共有家园是什么样子？ 为了这一愿景，我们应该怎么做？
合作探究
活动一 认识困境
漫画反映了什么问题？ 我们应该怎么做？
环境问题已成为全球性问题。它威胁生态平衡，危害人类健康，制约着各国经济和社会的可持续发展。 我们要善待自然，依法保护人类共有家园。
活动二 环保在行动
环保，世界在行动，中国在行动。
我国参与的环境保护国际公约主要有：《气候变化框架公约》、《保护臭氧层维也纳公约》、《生物多样性公约》、《濒危野生动植物 物种国际贸易公约》等。
2016年世界环境日主题为“改善环境质量 推动绿色发展”。旨在动员 引导人们践行 人与自然和谐共生、绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
我国政府立足本国实际，制定了完备的环保法律体系，走上了依法保护环境的道路。
2017年全国（人大、政协）两会热点解读：环境保护
全面小康补短板，让绿水青山成为亮丽名片。 防治空气污染已成为全社会高度关注的重大民生问题。治理雾霾、让环保执法长出“牙齿”。 2017年要实现中央环保督察全覆盖。
治霾打出组合拳，消解人民群众的“心肺之患”。 “十三五”开局之年，我国大气污染仍然比较严重。将铁腕治霾放在今年政府工作的重要位置，作为保护生态环境的首要工程来抓。
治水力推“河长制”， 变“多头治水”为“一龙治水”。保护水资源，防治水污染，改善水环境，修复水生态。
除了“治气”和“治水”，各地对垃圾分类、国土增绿、农村环保等，也提出了明确的目标和措施。
把绿色发展理念落到实处，步步为营，就一定能走出一条经济发展与生态改善的双赢之路，实现可持续发展，迎来山清水秀的美丽中国。
我国环保已经上升到国家行动，全民参与。具体说来
国家：（1）完善法律法规（2）加强执法。
（3）进行供给侧改革，经济发展又好又快，恢复生态功能。
社会：加强宣传，尤其是有关保护环境的法律法规。
公民：学习法律法规，增强环保意识；
及时举报污染环境的行为。
知识拓展
与环境有关的节日
国际湿地日：2月2日。 世界水日：3月22日。
世界气象日： 3月23日。 地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日。 世界环境日：6月5日。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日。
世界动物日：10月4日。
国际生物多样性日：12月29日。
活动三 明理践行
我来辩论
甲方：保护环境与你我有关,是现在的事。
乙方：保护环境与你我无关,是将来的事。
老师同意甲的观点。因为
（1）依法保护环境，是每个公民应尽的义务。青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。
（2）青少年要学习环境科学知识，了解我国环境国情，认识到环境保护的严峻性、紧迫性和重要性，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的观念。
（3）学习和宣传环保的法律法规，严格依法律己，不做污染、破坏环境的事，运用法律手段来保护环境。
（4）“保护环境，人人有责。”青少年应该行动起来，从我做起，从现在做起。
（5）积极参加保护环境的公益活动。如法律宣传、植树造林、卫生扫除等。
活动四 出谋划策
“创建资源节约型、环境友好型绿色校园”，请你结合实际，填写个人行动方案。
活动阶段 我的具体做法（每个阶段至少2条）
宣传发动
行动实施
献计献策
动手写一写：
（1）宣传发动：张贴宣传标语、进行校园广播、发出活动倡议等。
（2）行动实施：随时关灯、关好水龙头、纸张用两面、少用或不用一次性学习用具、垃圾分类回收、打扫卫生、不乱扔垃圾、不破坏公物等。
（3）献计献策：课本循环使用、成立环保“爱绿护绿”社团、开展环境调查等。
左图水浪费：
水可以循环使用，应让每滴水都变得有价值。
淘米水可用来浇花、洗脸或洗碗。
拒绝含磷洗涤剂，使用无磷洗涤剂。
尽量手洗衣服，既节电又节水。
右图水污染问题，学生应该
（1）宣传环境保护的重要性。
（2）生活中要自觉履行保护环境的义务。
（3）坚决制止破坏环境行为，同违法行为作斗争。
政府应该
（1）加强环保宣传教育。
（2）加强资金投入，治理污染。
（3）加强管理，依法严厉制裁环境违法行为。
（4）树立科学发展观，实施可持续发展战略等。
心灵火花