河大版九年级语文下册教案第21课《交友之道》

21　交友之道 【教学目标】 1.了解议论文的一般特点。 2.体会文章的教育意义。 3.学习本文的论证方法和引经据典在议论文中的作用。 【教学重点】 1.学些如何交友。 2.学习本文的论证技巧。 【需用课时】 1课时 ┃教学过程设计┃ 　　教学过程 批注 　　一、新课导入 世间最美好的东西莫过于两颗相知的心灵，一份真挚的友情。真正的友情，淡如清水，醇如美酒，香如秋菊。但是，要想获得真正的友情，就需要懂得交友之道，今天，就让我们一起走进潘益大的《交友之道》，聆听作者关于交友的真知灼见。 　　二、作者简介 课件展示作者资料 　　三、初读文章，整体感知 1.读准下列加点字读音。 荀子　嘤　鲍鱼　华歆　素昧平生　浚　分歧　相攘　风靡 2.理解重点词语的意思。 ①芝兰之室：芝和兰都是香草。比喻良好的环境。 ②鲍鱼之肆：卖咸鱼的店。比喻风气恶劣的环境。 ③近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 ④利则相攘，患则相倾：有利可图就互相侵夺，遇到忧患、灾祸就互相推卸责任。 3.理解下列重点语句的含义。 ①匹夫不可以不慎取友 明确：平民百姓(匹夫)不能不慎重地选择朋友。 ②与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。 明确：和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳草的房间，久而久之就闻不到它的香味了。 ③与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 明确：和品行不好的人交往，就好像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到它的臭味了。 　　四、再读课文，分析问题 1.试复述文中的三个故事，分析作者从哪三个方面谈论了交友的原则和方法？(慎交友、交好友、有宽容的胸怀) 2.第一段有什么作用？(引出中心论点，激发读者的阅读兴趣) 3.结尾处有什么特点？(总结全文，点明写作目的) 　　五、研读课文，把握难点 本文作者引经据典，旁征博引，将交友之道阐述得很深刻，那么作者主要用了哪些论证方法？试做简要分析。 明确：主要用了举例论证和道理论证的方法。 举例论证： 1.管宁与华歆绝交(要慎交友) 2.孙少述与王安石交友不为权贵(要交志同道合之友) 3.歌德与席勒的忘年交(交友要有宽广的胸怀) 作用：用……事例具体有力地论证了…… 道理论证： 1.荀子的言论(怎样交友) 2.苏浚的言论(交怎样的朋友)