内容正文:
6 最后一次的讲演
【教学目标】
1.了解本文语言通俗、平易而犀利,句子简短、多样而有力的口头语体特色。
2.学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
【教学重点】
引导学生了解讲演词的语言特点,理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
【教学难点】
引导学生体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神,渗透思想教育的内容。
【需用课时】
2课时
┃教学过程设计┃ 第一课时
教学过程
批注
一、情感渲染,导入新课
闻一多面对敌人的手枪拍案而起,体现了中国人威武不屈的骨气,令我们中华儿女敬佩不已。那他拍案而起痛斥国民党反动派的言辞是什么,大家知道吗?今天我们就来学习这篇闻一多同志生前的最后一篇讲演。
出示大屏幕,看闻一多先生的照片
二、诵读课文,整体感悟
学习这篇讲演稿,要注意的第一个问题是:这是一篇即兴讲演,是在特殊背景下所作。抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。
课件展示
三、文章重点
1.文章结构
本文分为三部分。
第一部分(第1~3自然段):高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。
第二部分(第4~5自然段):剖析国民党反动派的虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。
第三部分(第6~9自然段):号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。
本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻暴行和虚弱的本质,赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与敌人斗争到底。
2.本文语言的口语,具有强烈的感情色彩。其表现如下:
(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。
(2)运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。
(3)运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。
组织学生讨论,然后教师明确
四、归纳小结
通过这节课,我们看到了革命战士坚持正义,追求光明,不畏强暴,不怕流血,对前途充满信心,对胜利坚定不移的乐观主义精神。我们要联系实际,珍惜今天的幸福生活,珍惜老一辈无产阶级革命家的胜利果实,努力学习,积极向上。
五、课后作业
完成随堂练习