江西省鹰潭市第一中学2016-2017学年高二化学人教版选修5课件:第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(第2课时) (共32张PPT)

2017-07-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江西省
地区(市) 鹰潭市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.82 MB
发布时间 2017-07-20
更新时间 2017-07-20
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2017-07-20
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来源 学科网

内容正文:

第一章 认识有机化合物 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 第2课时 新课标人教版高中化学课件系列 选修5 有机化学基础 * 1.元素分析:李比希法→现代元素分析法 元素分析仪 三、元素分析与相对分子质量的测定 元素分析与相对分子质量的测定 德国化学家李比希(1803~1873) 化学史话 李比希对有机化合物结构的研究有什么贡献? 定量测定有机物中碳和氢元素含量的一种分析方法 将准确称量的样品置于一燃烧管中,再将其彻底燃烧成二氧化碳和水,用纯的氧气流把它们分别赶入烧碱石棉剂(附在石棉上粉碎的氢氧化钠)及高氯酸镁的吸收管内,前者将排出的二氧化碳变为碳酸钠,后者吸收水变为含有结晶水的高氯酸镁,这两个吸收管增重量分别表示生成的二氧化碳和水的重量,由此即可计算样品中的碳和氢的含量。如果碳与氢的百分含量相加达不到100%,而又检测不出其他元素,则差数就是氧的百分含量。本法的特点是碳氢分析在同一样品中进行,且对仪器装置稍加改装后,即能连续检测其他元素。 元素分析与相对分子质量的测定 “李比希元素分析法”的原理: 用无水 CaCl2吸收 用KOH浓 溶液吸收 得前后质量差 得前后质量差 计算C、H含量 计算O含量 得出实验式 将一定量的有机物燃烧,分解为简单的无机物,并作定量测定,通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数,然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比,即确定其实验式(又称为最简式)。 元素分析与相对分子质量的测定 取定量含C、H(O)的有机物 加氧化铜 氧化 H2O CO2 例1、5.8 g某有机物完全燃烧,生成CO2 13.2 g , H2O 5.4 g 。含有哪些元素? 思考:能否直接确定该有机物的分子式? 实验式和分子式有何区别? 实验式和分子式的区别; 实验式:表示化合物分子中所含元素的原子数目最 简整数比的式子。 分子式:表示化合物所含元素的原子种类及数目的式 子,表示物质的真实组成。 n(C)∶n(H)∶n(O)=13.2/44∶5.4×2/18∶1.6/16 =0.3:0.6:0.1=3∶6∶1 ∴实验式为 C3H6O 元素分析与相对分子质量的测定 确定有

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