55浙教版九年级科学上册专题讲解(PDF版):3.6.3电能

2017-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第6节 电能
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.48 MB
发布时间 2017-07-20
更新时间 2017-07-20
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2017-07-20
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来源 学科网

内容正文:

第 6 节 电 能(第 3 课时) 中考导航 1.[b]说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理。 2.[b]绘制实验电路图。 3.[b]测定小灯泡的额定功率和实际功率。 4.[b]收集和整理实验数据得出实验结论。 预习导学 四、测定小灯泡的功率 1.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图 乙所示的器材,其中电源电压 为 6伏,小灯泡额定电压为 2. 5 伏(灯丝电阻约为 12 欧)。 ⑴实验原理: 。 ⑵实验电路图如图甲所示: 乙 丙 ⑶为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动 变阻器应选用 。 A.“10 欧 0.5 安”的滑动变阻器 B.“20 欧 0.5 安”的滑动变阻器 ⑷用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接 完整。 ⑸连接电路时,开关应 ,闭合开关前,应 将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (填“A”或“B”)端。 ⑹闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯 泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数, 若电路只有一处故障,则故障原因是 。 ⑺排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P, 眼睛应注视 表的示数,发现一表的示数如 图丙所示,其读数是 伏;为了测量小灯泡 的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (填 “A”或“B”)端移动。 ⑻通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如 图丁所示。分析图像可知: ①该小灯泡正常发光时的电阻是 欧姆;额 定功率为 瓦。 ②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受 变化的影响。 经典范例 例 1.某同学利用如图所 示电路,测量额定电压为2.5V 小灯泡的额定功率,下列说法 错误的是( ) A.闭合开关前,滑片 P应 滑到 B 端 B.闭合开关后,小灯泡不 发光,一定是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为 2.5V 时,测出通过小灯泡的 电流,可算出小灯泡的额定功率 D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯 泡越亮 例 2.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡 的额定电压为 2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的 数据如下表,分析数据得到的下列结论,正确的是 ( ) 电压 U/V 1.5 2 2.5 3 电流 I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为 0.8W C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 例 3.

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