2017-2018学年北师大版七年级生物上册课件:第7章 章末总结 （共9张PPT）

第3单元　生物圈中的绿色植物 第7章　绿色植物与生物圈 章末总结 生物学 七年级 上册 配北师大版 思维导图 1. 理解绿色植物为许多生物提供食物和能量。 2. 理解绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。 3. 了解绿色植物在生物圈水循环中的作用。 考纲要求 考点1：绿色植物为许多生物提供食物和能量 1. （2016邵阳）绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（ ） A. 蒸腾作用B. 呼吸作用 C. 光合作用D. 吸收作用 2. （2016泉州）有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（ ） ①物质②能量③氧气④二氧化碳⑤水 A. ①和④ B. ③和⑤ C. ①和② D. ②和④ C C 考点精练 3. （2016昆明）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，下列事实不支持这一观点的是（ ） A. 兔子吃草 B. 狼捕食兔子 C. 提供能量 D. 提供氧气 考点2：绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 4. （2016泉州）绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。这是由于绿色植物能进行（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 D A 5. （2016滨州）英国科学家普利斯特利的实验使我们认识到：使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态的是绿色植物进行的（ ） A. 蒸腾作用B. 光合作用 C. 呼吸作用D. 以上三者都是 6. （2016广东）下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是（ ） A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量 B. 大力开展植造林，增加绿化面积 C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 B C 考点3：绿色植物在生物圈水循环中的作用 7. （2016广东）森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（ ） A. 蒸腾作用使大气湿度增加 B. 根系保持水土，蓄水过多 C. 呼吸作用旺盛，产生水分多 D. 光合作用旺