2017-2018学年北师大版七年级生物上册课件:第3章 第1节 细胞的基本结构和功能 (6份打包)

2017-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 细胞的基本结构和功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2017-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6513367.html
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来源 学科网

内容正文:

第2单元 生物体的结构 第3章 细 胞 第1节 细胞的基本结构和功能 第1课时 光学显微镜的使用方法 课堂十分钟 生物学 七年级 上册 配北师大版 1. 要想观察植物细胞需使用( ) A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 D. 眼镜 2. 在显微镜的使用过程中,如果要将低倍物镜换成高倍物镜,应该转动( ) A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 物镜 3. 在显微镜结构中,具有放大作用的结构是( ) A. 遮光器 B. 目镜和物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 A B A 4. 使用显微镜时,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的( ) A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器 5. 使用显微镜的正确步骤是( ) ①放置玻片标本②观察③收放④取镜安放⑤对光 A. ⑤②①④③ B. ④⑤①②③ C. ④⑤②①③ D. ④②①⑤③ A B 6. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,玻片标本上写的是( ) A. d B. b C. q D. p 7. 显微镜的目镜为5×,物镜为40×,该显微镜的放大倍数是( ) A. 5倍 B. 40倍 C. 45倍 D. 200倍 D D 8. 将物镜由低倍镜换成高倍镜时,视野中亮度将( ) A. 变亮 B. 不变 C. 变暗 D. 可能变亮,也可能变暗 9. 若在显微镜的视野中,物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,玻片标本的移动方向是( ) A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 C D 10. 使用显微镜观察同一玻片标本时,选择下列哪种组合所观察到的物像最大?( ) ①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 11. 外界光线过强时,用显微镜观察玻片标本时正确的操作为( ) A. 用大光圈、凹面镜 B. 用小光圈、凹面镜 C. 用大光圈、平面镜 D. 用小光圈、平面镜 12. 在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在( ) A. 目镜上 B. 在装片上 C. 在反光镜上 D. 在物镜上 D D 13. 用显微镜观察细胞时,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比( ) A. 细胞大小是原来的一半,细胞个数增多 B. 细胞大小是原来的2倍,细胞个数增多 C. 细胞大小是原来的一半,细胞个数减少 D. 细胞大小是原来的2倍,细胞个数减少 A $$第2单元 生物体的结构 第3章 细 胞 第1节 细胞的基本结构和功能 第1课时 光学显微镜的使用方法 生物学 七年级 上册 配北师大版 1. 观察和识别动植物细胞的结构。 2. 说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。 3. 模仿、练习制作动植物细胞临时装片,尝试绘制细胞结构简图。 4. 检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料,撰写小综述报告。 学习目标 一、细胞是生物体的结构和功能单位 1. 除 外的绝大多数生物都是由 构成的。有的生物只有一个细胞,称为 ,如草履虫、衣藻;大多数生物是由许多细胞组成的,称为 。 是生物体的结构和功能单位。 2. 绝大多数细胞 ,不能用肉眼观察。科学家们常使用显微镜来观察细胞。 病毒 多细胞生物 单细胞生物 细胞 微小 细胞 课前预习 二、显微镜的结构和使用

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