2017年秋湘教版七年级数学上册学案(无答案):1.6 第1课时 有理数的乘方

2017-07-19
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1.6 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方 学习目标: 1.知道乘方运算和乘法运算的关系,知道乘方、幂、指数、底数等概念; 2.通过比较、思考归纳,得出有理数的乘方法则,会进行有理数的乘方运算; 3.掌握乘方运算的符号法则 教学重点:有理数乘方的意义,会进行有理数的乘方运算 预习导学——不看不讲 学一学:阅读教材P41“动脑筋”的内容,并解决下列问题: 1.计算: , , . 2.说一说上面的式子有什么特点? 知识点一:乘方的意义及其运算 学一学:继续阅读教材P41的内容,并解决下列问题: 1.在 中各部分的名称是什么? 2.怎样理解乘方? 3.乘方和乘法有什么关系? 【归纳总结】求 个相同因数的乘积的运算,叫做 ,乘方的结果叫做 , 读作 ,也读作 ,特别的, 通常读作 , 通常读作 ,一个数可以看做这个数本身的 次方. 选一选:关于 的正确说法是 ( ) A. -3是底数,4是幂 B. -3是底数,4是指数 C. 3是底数,4是指数 D. 4是底数,-3是指数 议一议:阅读教材P42“例1”的计算,实际上是把有理数的乘方运算转化成什么运算? 知识点二:乘方运算的符号法则 学一学:阅读教材P41“议一议”和“说一说”的内容,并解决下列问题: 1. 的含义相同吗?它们的结果相同吗?结果是多少? 2. EMBED Equation.DSMT4 含义相同吗?它们的结果相同吗?结果是多少? 议一议:1.正数的任何正整数次幂是正数还是负数? 2. 0的任何正整数次幂是什么数? 【归纳总结】正数的任何正整数次幂是 ;负数的奇数次幂是 ,负数的偶次幂是 ;0的任何正整数次幂都是 . 学一学:阅读教材P42“例2”的内容. 议一议:1. -1的奇次幂是多少,偶次幂又是多少? 2.有理数乘方运算的一般步骤是什么? 合作探究——不议不讲 探究一:教材P43练习1T, 2T,3T,4T 【解】 探究二:1. 的底数是 ,指数是 ,结果是 . 2. 的底数是 ,指数是

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