[]河南省信阳市2016-2017学年高二下学期期末教学质量检测语文试题（扫描版）

2016-2017学年普通高中高二下期期末教学质量检测 语文参考答案 1.B 【解析】B 原文指将“俗”固定化、程序化。 2.D 【解析】D项,“这种著作由国家礼制加大对民间习俗吸收而产生”错误,原 文是“在国家礼制加大对民间习俗吸收的同时”,这句话说明“国家加大对民间习俗的 吸收”和“私家礼仪著作的出现”是并列关系,而不是前者影响了后者的产生。 3.A 【解析】A项,“礼与俗结合后丧纪、祭祀中独立出来”于文无据,文中有“礼 俗与丧纪、祭祀并用,表明礼俗是与丧纪、祭祀相类同的生活事项”,但并不能说明礼 俗是从丧纪、祭祀中独立出来的。 4.B 【解析】A项,“体现了本篇小说故事情节推进快速的特点”错误,本篇小说 故事情节推进速度较慢。C项,“说明王老汉对三叔的气愤”错误,王老汉之所以不想 回答王三的话是因为明天不能套野猪了,不是对三叔生气,后面的“手也痒,心也疼” 能够说明。D项,“王三害怕母亲不同意自己的想法”错误,这些都说明王三年轻人的 性格,做事不拖泥带水。 5.(1)使用动作、神态描写表现很久没有套过野兽(1分)的王老汉看到套子的喜 悦之情(1分)。 (2)从王三熟悉父亲喜欢吃的食物和去集上购买(1分)等表现王三的孝顺(1分) 和对父亲不去套野猪的理解(1分)。 6.(1)①交代王老汉最终没有去套野猪而是去药材地割大草。②交代王老汉不 套野猪的原因是听从了三兄弟的话,要保护野生动物。③交代政府现在对野生动物 保护得很好。④交代王老汉一家现在一年的收入很高,不需要用套野兽来贴补家用 了。⑤表现王老汉一家的和睦,一家人都能很平和地谈论事情。(任意四点都可,每 点1分) (2)补叙部分、点明主旨,(1分)通过母子对话交代王老汉不套野猪的具体原因, 体现了现在的人对保护环境重要意义的深刻理解。(1分) 7.A 【解析】“为追求爱好而敢于放弃的品格使他最终成为著名的红学大师”错 误,强加因果,且冯其庸在无锡工专学习一年辍学也不是主动“放弃”。 8.AC 【解析】B项,“冯其庸也脱离贫困”错误,于文无据。D项,“小说要表现的 是刘备此时的故意为之,而京剧改动后变成刘备的举止失措”错误,小说表现的是刘 备的举止失措,京剧表现的是故意。E项,“对京剧的深入研究”错误,冯其庸的这篇 文章主要讨论的应该是对“闻雷失箸”的理解,不能说明他对京剧的深入研究。 9.①注重自修。冯其庸出身贫寒,屡次辍学,但坚持自修。②兴趣要广泛。冯其 庸钟情于绘画和诗词,并坚持学习。③工作要用心。用心编写《历代文选》,被出版社 看重,被毛泽东认可。④做事要坚持执着。用一年时间深夜抄写《红楼梦》,与红学研 究结缘,成为红学大家。⑤要注重实地考察。为调查玄奘取经之路,20年间,冯其庸 )页3共(页1第 案答文语二高 绕塔里木走了一圈,实地考察玄奘的取经之路。 10.D 【解析】从动词“按”分析,宾语应该是“张文冕罪”,这个短语后要停顿,这 就排除了A、C两项;从名词“文冕”分析,动词“亡去”要停顿;从副词“遂”一般在句式 以及动词“坐”分析,“罚米”后要停顿;从动词“偿”“奏”是两个动作分析,“偿”后要停 顿。这就排除了C。 11.B 【解析】C 此处指人口。 12.C 【解析】C项,“何鉴上书陈述对瞒报户籍的军民的处理意见”错误,原文有 “因疏善后十事及军民利病以闻”,意思是上书陈述善后处理的十个问题以及军民的 利益和疾苦等。 13.(1)凤阳是皇陵所在地,若就近砍伐一寸树木,依据法律都应处死,护卫皇陵 的士兵多依仗法律禁令残害百姓。 (2)万一北方敌寇听说这件事,暗中派狡猾的贼寇假装降服,以此来充当间谍,不 就成了将来的祸患了吗? 【参考译文】 何鉴,字世光,浙江新昌人。考中成化五年进士,任命为宜兴知县。征召进京任 命为御史,巡按宣府、大同。弹劾巡抚郑宁以下数十人不称职,并查办副将孟玺等人 的罪行。回京后又巡按太仓。总督太监卒犯法,何鉴将他逮捕并治罪,被他诬告陷 害,被关入锦衣监狱。得到释放后,又巡察江北。凤阳是皇陵所在地,若就近砍伐一 寸树木,依据法律都应处死,护卫皇陵的士兵多依仗法律禁令残害百姓。何鉴请求以 山脚为界限,别处打柴采摘不受限制,于是制定法令。出任河南知府,赈济多年的饥 荒,颁布实施十项政策措施。历任四川左、右布政使。弘治六年,以右副都御史的名 义巡抚江南,并兼管杭、嘉、湖三府的税粮。苏、松发生水灾,根据实际情况自行决断, 开仓发放十五万石漕粮赈灾。同侍郎徐贯一起疏通吴淞、白茆一带的许多水渠,排水 入海,消除了水患。又巡抚山东,升任为刑部侍郎。因母丧离职。弘治十八年,回朝。 当时社会太平已久,人口日益增加。孝宗查看天下户籍数比建国初期反而减少了,便 归罪于主管官吏渎职,决心加以整治查办。命令何鉴以原任官职兼任左佥都御史前 往河南、湖广、陕西核查