甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末(第三次)考试生物(理)试题

2017-07-17
| 11页
| 170人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 385 KB
发布时间 2017-07-17
更新时间 2017-07-17
作者 xkw_025803963
品牌系列 -
审核时间 2017-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6507315.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天水一中2016—2017学年度第二学期2016级第三阶段考试题 生物(理) 一、单选题(每题1.5分,共60分) 1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是( ) A、F1产生4个配子,比例为1:1:1:1 B、F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1 C、基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合  D、F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:1 2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( ) A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 C、孟德尔依据减数分裂的相关原理迸行“演绎推理”的过程 D、测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 3. 提出“基因在染色体上”的假说和通过实验证实基因位于染色体上的科学家分别是 A.孟德尔、摩尔根 B.萨顿、摩尔根 C.萨顿、艾弗里 D.摩尔根、沃森和克里克 4. 父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是( ) A.X染色体上的显性基因 B.常染色体上的隐性基因 C.常染色体上的显性基因 D.X染色体上的隐性基因 5.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝︰6紫︰1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是( ) A、2红︰1蓝 B、2紫︰1红 C、2红︰1紫 D、3紫︰1蓝 6. 下列关于基因重组的说法,不正确的是 A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因型 C.基因重组发生在有性生殖过程中 D.非同源染色上的非等位基因之间可以发生重组 7.下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。据图,下列叙述不正确的是( ) A、乙图中细胞可能会发生基因重组 B、图1中CD段形成的原因
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。