精品解析:山东省临沂市临沭县2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

2017-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 369 KB
发布时间 2017-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2016—2017学年度下学期校际联考 七年级思想品德试题 一、选择题 (每题只有一项最佳答案,每题2分,共50分。) 1. 真挚的友情表现在 ①能为朋友排解烦恼、分担不幸; ②能坦率地对朋友进行批评; ③能与朋友共享快乐; ④永远都是“你好、我好、大家好” A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 在寻求友谊的过程中,应引起大家注意并避免的问题是( ) ①言而有信。②讲“哥们义气”。③以我为中心。④因自己某方面优越而看不起别人。 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①④ 3. 下列对男女同学交往认识正确的有( ) ①应公开坦诚大方、落落大方。②交往范围相对缩小。③尊重对方的人格、意愿和性别差异。④应交同性朋友,少交异性朋友。⑤要学会自爱、自尊、自重。 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 4. 尊敬老师,最重要的是( ) A. 对老师有礼貌 B. 尊重老师的劳动。 C. 听取老师的教诲。 D. 接受老师批评。 5. 如果你的老师在工作中出现了错误,你正确的做法是( ) A. 嘲笑老师水平太低,瞧不起老师,甚至幸灾乐祸。 B. 与己无关,不去理会对与错。 C. 在恰当的时候诚恳地给老师指出来,以便给老师改正。 D. 老师错了也言听计从。 6. 我们在生活中难免会受到老师批评,面对老师的批评,我们要( ) ①坚持“有则改之,无则加勉”的原则 ②正确的批评要接受,并认真改正,批评错了,就与老师“顶牛”。 ③虚心接受,坚决不改。④批评错了,找机会给老师说明情况。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①④ D. ②③ 7. 下雨了,久逢干旱的农民高兴不已,正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是( ) A. 不同情境产生不同情绪。 B. 人的需要是否得到满足产生不同情绪。 C. 人对客观事物的态度。 D. 人的内心世界。 8. 下列关于学习压力说法正确的有( ) ①要取得学习成绩自然会有学习压力。②适当的学习压力能促使我们努力学习。③学习压力过大能使我们的学习近平超常发挥。④学习压力过大会影响身心健康。⑤学习压力过大会使我们失去学习的信心。 A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①② D. ③④⑤ 9. 中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是( ) A. 自我激励法,注意力转移法。 B. 合理宣泄法,自我暗示法。 C. 注意力转移法,自我暗示法。 D. 升华转化法,幽默化解法。 10. 下列体现消极情绪不利于身心健康的有( ) ①笑一笑,十年少 ②气大伤身 ③诸葛亮三气周瑜 ④范进中举 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③ D. ①②③④ 11. 下列关于高雅情趣说法正确的有( ) ①高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我们的生活品味,提升我们的生命价值。③高雅情趣能开阔我们的视野,发展我们的想象力。④高雅情趣能提高我们的审美能力,激发我们的创造力。 A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②③ D. ①②③④ 12. 下列属于我们的高雅情趣的有( ) ①沉溺于网络游戏、②经常光顾营业性舞厅、③书法、④养花、⑤打篮球、⑥吸烟 A. ①③④⑤ B. ③④⑤ C. ②③⑥ D. ①②③④⑤ 13. 陶冶高雅情趣,我们要( ) ①要有乐观向上态度。②要有正当的兴趣爱好。③要追随大众,积极参加各种活动。④要有丰富的文化生活。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸟鸣叫、人声沸腾,感到空气清新,嗅到百花芬芳,我们的感受是( ) A. 人是自然界的一部分 B. 生命是顽强的,也是脆弱的 C. 世界因生命的存在而生动精彩 D. 人类受到其他生命的挑战 15. 近几年,由于人们乱砍乱伐森林树木,过度开垦耕地,造成森林不断减少,造成气候失调,带来洪涝灾害。由于人们乱杀乱吃各种野生动物,造成生态失调,造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明( ) ①我们既要尊重人类自身的生命,也要尊重其他生命 ②不保护生物的多样性,将最终危及到人类自身的生存 ③保护生态的多样性也就是保护人类自己 ④尊重生命、善待自然,保护生态,是一种美德 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③ 16. 人最宝贵的是生命。因为( ) ①人的生命和其他生命不同,人的生命只有一次。②每个人的生命都是独一无二的,都有独特的意义与

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