浙教版八年级科学下册课件:空气污染 (共21张PPT)

2017-07-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第8节 空气污染与保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 971 KB
发布时间 2017-07-14
更新时间 2017-07-14
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6503364.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

500 !石家庄昨日空气质量指数“爆表” 空气有一定的自净能力,在一般情况下能保持清洁新鲜的状态。 当污染物进入空气中,超过了空气的自净能力,危害人体舒适和健康或危害环境时——空气污染。 ? 各小组归纳:空气污染源——空气污染物 感到飞过海 1、自然因素:森林火灾 、火山爆发 2、人为因素:工业废气、汽车尾气、 生活燃煤 (主要原因) 常见污染物:二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物(直径10微米以下固体颗粒) 感到飞过海 1、对人体的危害 2、对植物的危害: 阅读P122 “PM2.5与人健康” 可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物 对人体多方面危害,主要表现是呼吸道疾病、生理机能障碍以及眼鼻等黏膜组织受刺激而引起的疾病 主要是二氧化硫、氟化物 感到飞过海 空气污染物 主要来源 突出的危害 二氧化硫(SO2) 含硫燃料的燃烧 引发呼吸道疾病、严重者死亡;造成酸雨,破坏地面设施等 氮氧化物 (NOx) 汽车、飞机等尾气 引发眼睛、呼吸系统炎症造成酸雨;破坏臭氧层等 一氧化碳(CO) 汽车尾气、含碳燃料不完全燃烧 破坏人体血液输氧功能,使人死亡等 可吸入颗粒(粉尘、铅(Pb)、碳颗粒等) 汽车尾气、建筑、生活等城市垃圾扩散 引发咳嗽、喉病、“尘肺”、“矽肺”、肺癌等,导致云雾增多,使能见度降低 几种最为常见的空气污染物对人类健康及生态环境的危害 讨论:根据污染物的来源,防止方法? 1、减少污染物排放量。 2、合理规划工业区和非工业区。 3、加大植树造林力度。 避免污染物过度集中,造成局部地区的污染事件。 森林对大气有净化作用,能消除二氧化硫等有害气体,像一台吸尘器,吸收大量烟尘和粉尘。(阅读P121第一段。) ⑴开发无污染能源:太阳能、风能、水力发电。 开发低污染能源:天然气 ⑵对燃料进行预处理。(煤脱硫) ⑶改进燃烧技术 感到飞过海 如何了解当地空气质量? 阅读P121 表3-12 P122页表3-13 当前列入空气质量指数的污染物有: 二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧、一氧化碳等 指数越大,表示颜色越深,空气污染越严重。 1、温室效应 3、臭氧空洞 2、酸雨 感到飞过海 2、酸雨 阅读P123右上角红色小段:PH

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