[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学华东师大版八年级历史下册：第10课民主法制建设 导学案（无答案）

山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案 主备人：王鹏 审核人： 授课班级 ：八（3）  备课组：政史地    编号 13 学习 内容 第 三 单元 第10课 民主法制建设 课型：（新授课） 学习 目标 1． 能说出我国颁布的《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法通则》等重要法律，明确这些法律的地位和作用。 2．了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 3．认识学法知法是青少年学生的必须经历，守法护法是青少年学生的应尽之责。 重点：了解十一届三中全会以来，我国构建有中国特色的社会主义法律体系的内容和历程。 难点：法律建设牵涉到许多法律知识和专门用语，既有理论性又有实践性，初中生不易懂。 时间分配 导课2分、自学10分、交流10分、精讲10分、小结2分、巩固6分 [来源:学科网ZXXK] 【导入新课】 1复习上一课时重点知识。 2导入新课：建国以后，我国的民主法制建设尚欠完善，“文革”期间，又遭到严重破坏，中共十一届三中全会后，我国的民主法制建设步入正轨，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。 【自主学习】 认真阅读文本（至少两遍）独立完成下面的填空，并对照下面的内容，在书上划出要点，标出疑点。 一、依法治国基本国策的确立： 1.目的：为了促进社会稳定，适应市场经济、政治体制改革的需要。 2、确立： 年，九届人大二次会议通过宪法修正案，把“ ，建设 ” 作为基本方略写进宪法。从此，中国共产党和中国人民终于找到并已经开始步入实现国家 的康庄大道。 、 拓展补充：（1）概念：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实行社会主义民主的制度化、法律化。⑵ 完备性 ：从 1979 年以来，我国在立法方面成就卓著，建议以课本第 58 页最后一段小字为基础，说明我国立法的完备性。表现为 ①数量多，截止 2000 年，全国性的法律及其有关决定 380 多件，行政法规 800 多件，地方性法规 8000 多件。 ②项目全，有法律、法令、法规、条例等。视情况列表展示部分法律、法规文件的名称，并对法律、法规的区别略加说明。 ③有特色，既符合中国国情，又捍卫了社