内容正文:
山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案
主备人: 王鹏 审核人: 授课班级 :1、2 备课组:政史地 编号15
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内容
第四单元 第13课 《祖国统一大业》 课型:(新授课)[来源:学科网]
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目标
(1)掌握“一国两制”构想的基本内涵及意义。(2)简述香港、澳门回归主要史实的,理解港澳回归的意义。(3)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。并能知道统一海峡两岸的有利条件和不利因素。(4)理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。(5)认识祖国统一是历史发展的必然趋势,树立祖国完全统一必将实现的坚定信念。
重点:“一国两制”科学构想及伟大实践
难点:台湾海峡两岸关系的变化以及解决台湾问题的前景
时间
分配
导课 2分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分、小结 2 分、巩固 6 分
【导入新课】[来源:学科网]
【自主学习】指导学生独学:课前认真阅读文本(至少两遍包括小字部分),并勾画出重难点,标出疑点,然后独立完成下面的填空,掌握本课的要点。有疑问可以寻求帮助解决。
一、“一国两制”伟大构想:
1.提出的时间、人物:20世纪80年代初,由 提出。
2.基本内涵:“ , ”。即在统一的 的前提下,大陆实行 制度,香港、澳门、台湾保持原有的 制度长期不变。
3.意义:国内意义:⑴有利于保持香港、澳门和 的稳定。⑵为中国的 开辟了一条现实的道路。
国际意义:为国际社会以 方式解决某些历史遗留问题找到了新思路,为维护世界和地区和平作出了贡献。
二、“一国两制”伟大构想的成功实践——香港、澳门回归祖国:
1.两个《联合声明》的签署:中英两国政府于 年12月正式签署关于香港问题的《联合声明》。中葡两国政府于 签署关于澳门问题的《联合声明》回归: 年7月1日。
2.香港回归: 年 月 日,中国国家主席 宣布 “中国对香港恢复行使主权,中国人民共和国 正式成立”。[来源