[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学华东师大版八年级历史下册：第21课劳动就业与社会保障 导学案（无答案）

山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案 主备人：王 鹏 审核人： 授课班级 ：（3） 备课组：政史地   编号 学习 内容 第六单元 第21课劳动就业与社会保障 课型：（新授课） 学习 目标 1、知识与能力：知道劳动就业制度的变化 养老保险、医疗保险等社会保障制度的建立和发展的史实，分析社会保障制度改革对社会发展的意义。 2、过程与方法：通过个人自学、小组合作学习等，通过分析社会保障制度改革对社会发展的意义，分析社会发展与社会保障制度改革之间的关系，培养学生分析问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过学习各类社会保障制度，增强学生的法制法规意识和风险保障意识，加深对党和社会主义国家的热爱之情。 重点：社会保障制度的改革及其意义。 难点：社会保障制度的一些专用名词和具体操作环节。 时间 分配[来源:学。科。网] 导课 2分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分、小结 2分、巩固 6 分 【导入新课】 1、复习上一课时重点知识。 2、现在，在许多报刊和杂志上，经常可以看到整版整页的各种招聘广告和“个人自荐“求职材料。这一现象在改革开放前从未有过。这是劳动就业制度改革后出现的新情况。这节课，就让我们一起来了解这一新情况。 【自主学习】 一、劳动就业制度的变化： 1.新中国初期：实行“ ”的劳动就业制度。 2.改革开放后： ⑴改革：通过各种形式的劳动就业和劳动合同制的逐步推行，最后过渡到完全由 调节。 ⑵新的劳动就业模式：劳动者 ，市场 ，政府 。 ⑶法律保障：国家颁布实施《 》，从法律上保障了企业 ，个人 的权利。 二、社会保障制度的建立和发展： 1.新中国初期：初步建立起适合国情的社会保障制度。 2.改革开放后：ww w.Xkb 1.coM ⑴主要问题：出现 现象，城镇失业人员 。 ⑵改革方向：建立 的、 的社会保障新体制。[来源:学§科§网] ⑶保障制度：建立起了养老保险、 、 、 等制度。