[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学华东师大版九年级历史下册：21 全球化与多极化的趋势 学案（无答案）

山阳县色河中学 九 年级 历史 学科导学案 审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：杨晓娟    备课组：政史地   编号： 学习 内容 第21课 全球化与多极化的趋势 课型：新授课 学习 目标 认识世界经济全球化加速发展的趋向。 理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 重点：多极化与全球化。 难点：霸权主义对人类进步和安全的威胁。 时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟 [来源:学科网ZXXK] [来源:学&科&网Z&X&X&K] 学习 过程 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 学案 导案 导入新课：复习上一节的重点知识。 自主学习： 一、关贸总协定与世界贸易组织[来源:学科网ZXXK] 1、成立： 年10月，在日内瓦成立。其宗旨是：实行 ，逐步降低关税，并清除其他贸易壁垒。 2、 年1月1日，世界贸易组织成立，取代关贸总协定。该组织的宗旨是：通过 、 等原则，推动贸易自由化的实现。 2、 科索沃战争 1、时间： 年3月，以 为首的北约对南斯拉夫联盟共和国发动战争。 2、结果：以南斯拉夫军队撤出 ，北约军队实际占领科索沃而告终。 3、影响： ①是北约成立以来第一次对 发动的军事进攻； ②它加强了美国在巴尔干和欧洲的主导权，加强了 ； ③ 但是美国建立单极世界的企图并没有实现。 三、人类面临的共同问题 1、人类面临的共同问题有： 、 、人口爆炸性膨胀、 、 等。 2、21世纪人类面临的共同问题的解决办法是 。 交流展示：组长负责搜集问题进行交流，解决自主学习中不能解决的问题；拿不准的待老师巡查时及时询问； 合作探究： 入世给我国和个人带来了什么影响？中国应如何应对经济全球化的浪潮？ 课堂巩固： 1、中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车