[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物选修3导学案（无答案）：4.2生态工程的实例

第四章 生态工程 第二节 生态工程实例 【课标要求】： 1．关注生态工程的建设；2．举例说出生态工程的实例。 【学习目标】： 1．关注我国生态工程的建设，举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理和特点。 2．通过参观或搜集资料，了解当地生态工程的建设情况。 【教学过程】： 一、治污生态工程 【阅读思考】： （1）治污生态工程包括哪些项目？ （2）什么是“人工湿地”？它在防治和处理污水方面有什么作用？ 1. 治污生态工程包括 的处理， 的研制，湖区污染的生态治理和塑料的 等方面。有的是利用某些对重金属具有 和 能力的植物，来回收废水中的重金属；有的则是模拟生态系统的 功能，建立防治和处理污染的多功能生态工程。 2．“人工湿地”： （1）湿地是 与 之间过渡性的生态系统，其重要特点之一是 。湿地生态系统具有较强的 功能，水的流入能给湿地注入 ，水的流出又会从湿地带走 ，被誉为“地球之肾”。 （2）“人工湿地”的组成成分包括 、各类水生植物（ ）和水等。它的净化作用是通过湿地环境中所发生的 、 和 作用的综合效应实现的，由不同类型的水生植物和微生物的共同作用来完成。 （3）水生植物可吸收、转化污水中的 等物质，还能促进 等微生物对污水的处理和净化；对废水净化起主要作用的是微生物的 和 作用，以及相关的理化作用，如 等。 【阅读讨论】： 联系P102的“生物氧化塘”和P108的“人工湿地”两部分内容，整理、归纳污水处理过程中不同生物所发挥的作用。 3．对城市环境的治理（拓展）： （1）对策：要把整个城市作为一个巨大的生态系统来考虑，即用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。首先在城市规划和布局方面，要进行城市生态分区，合理分布工业区、居住区、生态绿地等；其次是推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，以减少污染的产出；采用各种手段治理污染，进行废弃物的资源化利用；同时要建