2017-2018学年粤教版高中物理选修3-1（课件+课时检测）:第一章第七节了解电容器 （2份打包）

第一章　电场 第七节　了解电容器 学　习　目　标 重　点　难　点 1.知道电容器以及常用的电容器. 2.理解电容的定义式C＝ . 3.知道平行板电容器的电容与什么因素有关以及决 定式C＝ . 重点 1.理解电容的定义式C＝ . 2.知道平行板电容器的电容与什么因素有关以及决 定式C＝ . 难点 平行板电容器的电容与什么因素有关以及决定式C ＝ . eq \f(Q,U) eq \f(εrS,4πkd) eq \f(Q,U) eq \f(εrS,4πkd) eq \f(εrS,4πkd) 绝缘 靠近 知识点一　识别电容器及电容器的充放电 提炼知识 1．电容器的构造：两个彼此______又相互______的导体组成了一个电容器． 等量异种 中和 每一个 电场 电场能 2．电容器的充放电：(1)充电：使电容器的两个极板带上___________电荷的过程． (2)放电：使电容器的两个极板的电荷_____的过程． 3．电容器的电荷量：_______极板所带的电荷量的绝对值称为电容器所带的电荷量． 4．电场能：电容器充电后两极间形成_____，储存了_______． 判断正误 　(1)只要电路不断开，电容器的带电量就会不断增加．(×) (2)充电后断开电源，电容器两极板间的电场消失．(×) (3)电容器其中一极板所带电量多少叫做电容器的带电量．(√) 小试身手 1．在如图所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是(　　) A．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电 B．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电 C．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电 D．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电 解析：A、B开关接1时，电源给平行板电容器充电，形成充电电流，方向从电源正极流出，电容器上极板与电源正极相连，带正电，下极板带负电． 故A正确，B错误．C、D开关接2时，平行板电容器通过导线放电．故C、D错误． 答案：A 电荷量Q 电势差U 知识点二　电容器的电容 提炼知识 1．电容定义：电容器所带的__________与两板间的__________的比值． 2．电容定义式：_________． C＝eq \f(Q,U) 电荷 法拉(F) 微法(μF)、皮法(pF) 106 1012 3．电容物理意义：表示电容器储存_____本领大小的物理量． 4．电容单位：国际单位中电容的单位是_________在实际使用中还有其他单位，如：___________________，单位换算关系：1 F＝_____μF＝_____pF. 判断正误 (1)电容器的电容与它所带的电荷量成正比．(×) (2)电容器的电容与极板间的电势差成反比．(×) (3)电容器的电容与它所带的电荷量和电压无关．(√) 小试身手 2．电容器是一种常见的电学元件，对电容器认识，正确的是(　　) A．电容器的电容表示其储存电荷的本领 B．电容器的电容与它所带的电量成正比 C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D．电容的常用单位有μF和pF，1 μF＝103 pF 解析：电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，电容器的电容表示其储存电荷能力，故A正确；电容器的电容由电容器本身决定，与所带电荷量和板间的电压无关，故B、C均错误；电容的常用单位有μF和pF，1 F＝106 μF＝1012 pF，故D错误． 答案：A 控制变量法 控制变量法 知识点三　决定电容的因素 提炼知识 1．实验探究． 由于平行板电容器的电容与多种因素有关，故可以采取_______________探究． 知识点三　决定电容的因素 提炼知识 1．实验探究． 由于平行板电容器的电容与多种因素有关，故可以采取_______________探究． 正比 反比 电介质 2．平行板电容器的电容． (1)平行板电容器的电容与两极板的正对面积S成______，与两极板的距离d成______，并跟板间插入的_______有关． (2)公式：_________ C＝eq \f(εrS,4πkd) 耐压 最大 3．电容器的两个性能指标． (1)一个是它的电容量 (2)另一个是它的______能力，耐压值表示电容器正常使用时两个电极间所能承受的______电压． 判断正误 　(1)其他条件不变时，平行板电容器的电容随极板正对面积的增大而增大．(√) (2)其他条件不变时，平行板电容器的电容随极板间距离的增大而增大．(×) (3)任何电介质的相对介电常数都大于1.(√) 小试身手 3．(多选)下列关于电容的说法正确的是(　　) A．电容是反映电容器容纳电荷本领的物理