2018届新课标高考第一轮语文总复习专题课件:鉴赏古代诗歌的表达技巧 （共112张PPT）

第二节　鉴赏古代诗歌的表达技巧 类别 概念 说明 例句 赏析 表达方式 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》) 用记叙的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。 描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》) 诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。 类别 概念 说明 例句 赏析 表达方式 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹《菊花》) 这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 抒情 表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》) 首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。 类别 概念 说明 例句 赏析 表现手法 起兴 兴是先言他物以引起所咏之辞。 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》) 首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。 虚实结合 是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织在一起表达情感。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。……(柳永《雨霖铃》) 上片除“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，词人和心爱的人不忍分别又不得不离别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。 表现手法 用典 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句的目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 辛词除了回顾作者