[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级下册（2016）第二单元学习《天下国家》导学案

通化市外国语学校 七年语文 第二单元综合性学习课《天下国家》导学案 导学目标 1．锻炼学生听说读写能力，培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。 2．培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。　　　　　　 3．培养热爱祖国的思想感情。 教学重点 锻炼学生听说读写能力，培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。 教学难点 培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。 课 型 新授课 课 时 2课时 教 学 过 程 环 节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及[来源:Z。xx。k.Com] 对策 备习 1．通过各种途径搜集爱国资料，经过整理、筛选、设计，展示成果，加深对“天下国家”的了解。 2．各小组自由选择表现形式。 预 习 备习检查（交流） 情境导入 出示学案。 天下国家共分三组， 第一组：爱国人物故事会；[来源:学|科|网] 第二组：爱国诗词朗诵会； 第三组：爱国名言展示会。（板书课题）  整理手头资料 研 习 学生展示成果果 合作交流 第一组：激发心志 第二组：陶冶心灵 第三组：启发心智[来源:学。科。网Z。X。X。K] 倾听学生的质疑，理出研习思路。 积累优美诗句，进行专题梳理记忆，加深印象达到灵活应用的目的。 倾听学生的质疑，理出研习思路。 学生以各种形式展示、汇报成果。 注意引导学生倾听，并按要求进行评价。 学生可能从各个角度发言，补充。 精习 总结归纳本课内容 本次活动课收获： 1、通过活动，在知识能力方面，你有哪些收获？ 2、在活动中，你学到了哪些方法？ 3、通过活动，你的价值观有何变化？ 任选其一，写出自己想说的话。[来源:Zxxk.Com] 注意学生真情实感的流露；同时注意语言的训练。 时习 联系本课内容，以爱国精神为主题。完成一次手抄板。要求简明、有创意。 板书设计 天下国家 第一组：激发心志——爱国人物故事会 第二组：陶冶心灵——爱国诗词朗诵会 第三组：启发心智——爱国名言展示会 反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://w