精品解析:河南省漯河市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试政治试题

2017-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 230 KB
发布时间 2017-07-11
更新时间 2024-08-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-07-11
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来源 学科网

内容正文:

漯河四高2015级高二下学期期末考试政治试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1. 老北京卖布头的商贩曾通过顺口溜唱道:“经铺又经盖,经洗又经晒,经拉又经拽,经蹬又经踹,您说皮实不?(皮实是老北京方言,指耐用、经得起折腾的意思)”商贩高声颂唱该顺口溜的主要目的是 A. 比较顺利地实现商品的价值 B. 充分展示商品的使用价值 C. 通过勤奋努力获得竞争优势 D. 说明该商品的不可替代性 2. 某国某一时期,待售商品价格总额为15万亿元,这一时期货币流通速度为2次。由于生产发展,货币量需增加10%。而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为_____。原来标价为25元的B商品,现在价格是_____ A. 32% 33元 B. 20% 30元 C. 24% 31元 D. 11% 27.5元 3. 刚领到5000元工资的王师傅看中商场标价600元的服装,在和卖家讨价还价后最终支付了500元。这里涉及的货币职能依次是( ) A. 价值尺度、支付手段、流通手段 B. 支付手段、流通手段、价值尺度 C. 流通手段、价值尺度、支付手段 D. 支付手段、价值尺度、流通手段 4. 微信支付是指用户在微信中绑定银行卡,并完成身份认证,即可将装有微信APP的智能手机变成全能钱包,购买合作商户的商品及服务。与传统支付相比,微信支付( ) A. 改变了商品交换的本质 B. 改变了用户的支付方式 C. 减少了流通中的货币量 D. 说明电子货币取代纸币 5. 一般而言,解决主权债务危机的最基本和最可靠的途径是促进经济增长。然而,国家用通货膨胀的方式“赖账”,是一种“公认的”隐蔽赖账的方法。国家可以用通货膨胀的方法“赖账”,说明通货膨胀可以(  ) ①减少国家债务的利息  ②提高国家偿还债务的能力  ③减少国家所要偿还债务的额度  ④使国家债务所代表的实际财富“缩水” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中国人民银行于2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币该版纸币发行后,与同面额流通人民币等值流通。这表明 ①人民币是由国家发行并强制使用的 ②国家可任意决定纸币的发行数量 ③每种面值纸币的购买力是国家规定的 ④纸币发行的时间、面值是国家决定的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 现在很多人出外旅游,都喜欢带上信用卡,这是因为 A. 信用卡是商业银行对任何年满十八周岁的客户发行的一种信用凭证 B. 信用卡集存取款、借款、消费、结算、查询为一体,方便购物消费,增强消费安全 C. 信用卡不会丢失,安全性高 D. 倍用卡可以任意透支取钱 8. 在西方发达国家,人们在购物、旅游、劳务消费后,总是习惯性地签发支票来偿付账目,卖方也乐意接受。支票之所以可以偿付账目并被卖方接受,是因为( ) ①支票是活期存款的支付凭证 ②支票是出票人委托银行支付一定金额给持票人的票据 ③支票是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 ④支票是最方便、最快捷的电子货币 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 9. 下列对汇率的理解正确的是( ) A. 用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B. 两种货币的比价上的变化 C. 用人民币表示的国际间的结算工具 D. 两种货币之间兑换比率 10. 不同的商品生产者生产同一商品,在同一时间、同一市场上,以同一价格出售,有人赚钱,有人亏本。这是因为它们生产同一商品的 A. 劳动积极性不同 B. 社会必要劳动时间不同 C. 个别劳动生产率不同 D. 产量不同 11. 某艺术馆为了增加收益,准备提高门票价格。为此他们进行了为期一个月的提价试验,并把试验结果与上一年同期数据进行比较(见下表)。 票价(元) 购票数量(张) 总收益 提价期间 45 590 26550 上年同期 40 830 33200 根据比较结果可知,艺术馆的参观需求 A 具有刚性,应该提价 B. 具有弹性,不应提价 C. 具有刚性,不应提价 D. 具有弹性,应该提价 12. 海信集团注重提高劳动生产率,十多年来持续投入技术研发资金,研发出新一代电视生产技术,劳动生产率达到国际先进水平,保证了海信集团的竞争力。这表明商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,则该生产者( ) A. 单位商品价值量增加→商品价值总量增加→交换中获利增加 B. 单位商品价值量降低→商品价值总量不变→交换中获利增加 C. 单位商品价值量不变→商品价值总量增加→交换中获利增加 D. 单位商品价值量降低→商品价值总量增加→交换中获利增加 13. 人的行为在一定程度上是人的理念表达。当你每天徒步上下班时,,就是在践行绿色

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