内容正文:
经济生活 第三、四单元教材辅导
一、 第三、四单元结构整理与整合
二、 重点知识细节的处理
三、素材选取和教学设计参考
一、 第三、四单元结构整理与整合
二、 重点知识细节的处理
三、素材选取和教学设计参考
全书结构一览
分配
生产
交换和消费
在什么背景下进行
第一单元 生活与消费
第三单元收入与分配
第二单元生产、劳动与经营
第四单元 发展社会主义市场经济
1.商品;货币;信用卡、支票和外汇
2.价格变动原因及影响
3.消费与消费观
4.生产与经济制度
5.企业与劳动者
6.投资理财
○ 就业与创业准备
7.个人收入的分配
8.财政与税收
○ 效率与公平
9.体制环境:社会主义市场经济
10.经济目标:全面建成小康
主题主线:科学发展、转方式
11.国际背景:经济全球化
基本国策:对外开放
○经济全球化与中国
分配
国家
个人
分配制度
分配原则
国家财政
财政作用
财政收支状况
财政收入
财政支出
制度保障
重要体现
按劳分配为主体
多种分配方式并存
兼顾效率与
公平
统一
对立
如何处理
实现
社会
公平
WHY
HOW
影响因素
渠道
税
利
债
其它
财政盈余
收支平衡
财政赤字
……
……
按生产要素分配
经济发展水平
分配政策
国家财政是国家治理的基础和重要支柱
促进社会公平,改善人民生活的物质保障
促进资源合理配置促进国民经济平稳运行
原因
根本原因:生产力水平
客观要求:基本经济制度和市场经济
有机统一
第三单元知识结构
全面建成小康社会
国内环境
国际环境
社会主义
市场经济
体制环境
对外开放
经济全球化
市场调节
(价值规律)
政府发挥作用
引进来
走出去
贯彻落实科学发展观
创新驱动
调结构
城乡一体化发展
一个体制,两个方面
一种趋势,两种战略
一个目标,两种环境
一种观念,
四项措施
资源节约环境保护可持续
加快转变经济发展方式
宏观调控
市场监管
提高开放型经济水平
第四单元知识结构
一个核心,两种环境:一个核心就是经济又好又快发展。两种环境,即国内环境和国际环境。国内环境是指社会主义市场经济体制。国际环境是指经济全球化。
一个体制,两个方面:认识社会主义市场经济体制,分析市场经济体制的优点和缺点,认识宏观调控的必要性。
一种观念,五项措施:要立足科学发展观,认识国民经济又好又快发展的五项措施。
一种趋势,两