精品解析:陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(重点班)下学期第四学月考试政治试题

2017-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 170 KB
发布时间 2017-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-07-11
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来源 学科网

内容正文:

陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(重点班)下学期第四学月考试 政治试题 一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分) 1. 中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 A. 源自古典文献的流传 B. 源自哲学家充满智慧的头脑 C. 来自人们对真理的追求 D. 产生于人类的实践活动 2. 恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了 A. 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展 B. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C. 哲学揭示一般规律,自然科学揭示个别规律 D. 哲学是对具体科学的概括和总结 3. 英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉产生联系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③可知论 ④不可知论 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这说明( ) ①物质是不依赖于人的意识的  ②物质具有客观实在性,与唯心主义划清界限  ③每个人的认识能力是无限的,物质终究能为人的意识所反映   ④物质具有可知性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 东坡在《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是 A. 日方中方睨,物方生方死 B. 人一次也不能踏进同一条河流 C. 静即含动,动不舍静 D. 知屋漏者在宇下,知政失者在草野 6. 2017年11月2日,据环境保护部消息,4日至8日,京津冀及周边地区将出现一次区域性重污染天气过程,北京市6日可能达到严重污染。雾霾是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境,我们() ①应尊重规律的客观性,按规律办事 ②应发挥主观能动性,创造新的规律 ③要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处 ④发挥主观能动性,限制规律发挥作用 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7. 有研究表明:人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关,它会把经常重复的运动或行为记忆贮存起来,当再次遇到这种行为时,大脑就会开启自动行为模式,不再参与决策,而是做其他的事情;基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。这从一个侧面表明 A. 意识离不开人脑,人脑是意识的源泉 B. 意识是客观存在在人脑中的反映 C. 意识对人体生理活动具有调节和控制作用 D. 意识是人脑的机能,人脑是意识的生理基础 8. 一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。“铁榔头”郎平,因排球而生,为荣誉而战。郎平临危不乱,一锤定音,拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。这体现了( )  ①意识是人脑对客观事物的正确反映   ②意识对人的生理活动有调节和控制作用  ③按规律办事要正确发挥主观能动性   ④拼搏精神决定着事情的成功与失败 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 美国著名科幻小说家阿西莫夫在50多年前预言,人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色,普通的玻璃将被时代所淘汰,取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且,这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整。如今,这一预言已经成为现实。这表明( )  ①实践活动具有直接现实性  ②意识活动有其主动创造性  ③人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制  ④实践是按照主观的内在本性改造世界的物质性活动 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 10. 毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物环境中,是没有法子解决的。”这一看法说明 A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准 D. 实践是认识的目的 11. 三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明 ①对同一个确定对象的认识可以有多个真理 ②真理是有条件的、具体的 ③真理和谬误往往是相伴而行的 ④任何真理都有自己适用的条件和范围 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 从“可持续发展”“科学发展”到党的十八届五中全会的“创新、协调、绿色、

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